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Entre tres y siete de cada cien escolares padece trastorno con déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). La familia de una estudiante con este trastorno a acudido a la Síndica de Greuges del Ayuntamiento de Barcelona para que interceda ante el Departament d'Universitats, Recerca i Societat de la Informació (DURSI) y éste adapte las pruebas de acceso a la universidad a sus necesidades. Desde el DURSI se está estudiando el caso.

El e-learning se presenta como una buena herramienta para acabar con la exclusión social. Esta es una de las conclusiones de los más de 500 participantes de la conferencia de e-learning organizada por la Comisión Europea en Bruselas, en la que se ha reflexionado sobre el uso de la Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)aplicadas a la formación.

Ayuntamientos y Comunidades Autónomas podrán poner en marcha más programas de acogida y educación en las zonas con mayor presencia de inmigrantes. Serán posibles gracias a los 120 millones de euros que ha aprobado el Gobierno para el Fondo de Apoyo a la Acogida e Integración de Inmigrantes y Refuerzo Educativo. Esta cantidad se repartirá entre las autonomías teniendo en cuenta las zonas con mayor presión migratoria.

Geriatría, médico-quirúrgica, familiar y comunitaria, trabajo y pediatría son las cinco nuevas especialidades a las que podrán acceder el colectivo de profesionales de enfermería tal como lo fija el Real Decreto de Especialidades de Enfermería, pubicado el 6 de mayo.

Las universidades públicas españolas ofrecerán casi 259.000 plazas de nuevo acceso para el curso 2005/2006. La oferta supone un incremento del 1% repartido de forma desigual entre las distintas titulaciones. Mientras algunas se incrementan otras han experimentado un recorte. Si se incluyen las plazas de todos los estudios de segundo ciclo, la oferta total asciende a algo más de 305.000.

Estudiantes de Historia del Arte de toda España se manifestaron el pasado 11 de mayo contra la eliminación de las carreras de Historia del Arte, Humanidades y Filología Catalana. Es la primera movilización en contra del nuevo catálogo de titulaciones que está elaborando el Consejo de Coordinación Universitaria y por extensión contra el proceso de creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), definido en el proceso de Bolonia.

El presidente del Consejo de Estudiantes de la Universidad de Cantabria (CEUC), José Luis Urraca, ha presentado un "Informe sobre participación en la representación estudiantil”. El documento detecta la baja participación de los estudiantes en los órganos de gobierno de la Universidad y propone medidas para cambiar la tendencia. Entre las medidas adoptadas por la propia Universidad de Cantabria (UC), se encuentra el Reglamento de Elecciones de Representantes de Alumnos de Centro y Departamento.

Un informe d el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) constata que en el cursoaño 2003-2004 la demanda de plazas de ingreso a la universidad descendió 18 puntos respecto al año anterior. Las matrículas se mantuvieron y se cubrieron el 83% de las plazas. Por titulaciones el reparto fue desigual. Fisioterapia y Medicina, las más demandadas, dejaron alumnos fuera. En el otro extremo, las Humanidades fueron las menos solicitadas y no se cubrieron el 40% de las plazas de estas titulaciones.

La Plataforma Nacional de Asociaciones de Profesores de Informática (PNAPI) reivindica que esta disciplina sea impartida por especialistas en la materia en la nueva Ley de Educación. Además, la PNAPI denuncia que el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) busca el enfrentamiento de su colectivo con los docentes de la asignatura de Tecnología.

El número de desempleados bajó en 30.627 personas el mes pasado en el conjunto del Estado. En términos interanuales ha descendido en 51.639 personas, el mejor dato desde el año 2000. Pero a pesar de esta notable reducción, con 1.652.537 parados, España continua teniendo la tasa de desempleo más alta de Europa, sólo superada por Polonia y Eslovaquia.

Estudiantes y titulados universitarios que apuestan por la movilidad geográfica consiguen ganar más y un trabajo mejor. Así lo confirma un informe sobre movilidad realizado por el Observatorio de Inserción Profesional y Asesoramiento de la Universidad de Valencia.

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Zaragoza ha aprobado los límites de admisión de alumnos de nuevo ingreso (numerus clausus) para titulaciones de primer y segundo ciclo. Para el campus de Huesca ha establecido numerus clausus para ocho de las catorce titulaciones que se imparten. Las seis restantes no tienen límite de plazas para el primer curso. El Consejo de Gobierno pretende así ajustar la oferta a la demanda existente, según publica el Diario de Aragón.

El Departament d'Educació de la Generalitat ha presentado un programa para reducir los gastos escolares de las familias en un 85% a través de la reutilización de los libros de texto. Los centros pueden apuntarse al plan en una primera fase experimental, hasta el curso 2007-2008 en el que quedará implantado definitivamente con la entrada en vigor de la Ley Orgánica de Educación.

Desde el pasado 26 de abril, la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado debe debatir acerca de mil enmiendas al anteproyecto de Ley Orgánica del Estado (LOE) presentadas por todos los sectores representados en este órgano de consulta.

Los directores de instituto de la Comunidad Valenciana han alertado de que la coincidencia de los exámenes finales de Educación Secundaria (ESO) con la selectividad y con las oposiciones docentes dejará a los centros con menos profesores disponibles.