El 41,2% de las ofertas de trabajo demandan titulados de FP y el 33,7% universitarios, según el Informe Infoempleo Adecco: Oferta y Demanda de Empleo en España 2020. Conoce las titulaciones de FP y universitarias con más salidas laborales
Atraer a más personas hacia la FP de grado medio y disminuir el número de repetidores son algunas recomendaciones del informe Panorama de la Educación 2021: indicadores de la OCDE
En el Día Internacional de la Alfabetización 2021, el organismo de las Naciones Unidas advierte que el COVID-19 ha magnificado las desigualdades existentes y que persiste la brecha digital en términos de conectividad, infraestructura y capacidad para participar en la tecnología
La organización internacional se halla especialmente preocupada por los jóvenes que ni estudian ni trabajan y quienes desempeñan puestos que están en riesgo de transformación, según el informe OECD Skills Outlook 2021: Learning for Life
El presidente de la Asociación Nacional de Profesorado de Formación y Orientación Laboral de Formación Profesional recomienda tener en cuenta el desarrollo integral del alumnado y garantizar la colaboración de las empresas
El texto presenta un "sistema único de formación profesional" que permite acompañar a las personas desde el sistema educativo y durante toda la vida laboral, superando la distinción entre los ciclos de Formación Profesional y la FP para el empleo
La orientación a lo largo de la vida, la formación profesional y el desarrollo de las personas trabajadoras son clave para afrontar un mercado laboral cada vez más complejo, según el informe Developing national career development support systems
La mayoría de las personas dispuestas a reciclarse poseen baja formación y tienen entre 41 y 60 años, según el estudio Decoding Global Talent 2021, realizado por Boston Consulting Group en colaboración con InfoJobs España
Más de sesenta entidades firman un protocolo con el Ministerio de Educación y Formación Profesional para sumar esfuerzos en pro de una formación profesional de "calidad y excelencia" entre estudiantes, trabajadores y desempleados
El Ministerio de Educación y FP consigue 4.687 millones para potenciar la formación profesional, la digitalización y la equidad; Universidades destinará el resto a la formación del profesorado y la transformación digital
La Fundación Jaume Bofill alerta de un posible estancamiento en la mejora del sistema educativo en un nuevo anuario sobre El estado de la educación en Catalunya
El coronavirus ha realzado la importancia de la perspectiva matemática para comprender la evolución de la pandemia, así como su vinculación con la digitalización, circunstancias que el profesorado ha podido aprovechar en el Día Escolar de las Matemáticas
El mundo está cambiando y formarse constituye una excelente oportunidad para estar preparado. ¿Qué papel ocupa la formación no reglada en este contexto? ¿Cuál es su valor, sus oportunidades y sus retos? No te pierdas uno de los monográficos con más participación de los últimos tiempos
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