Hemeroteca

Más de 65.000 visitantes han consultado la página web debateeducativo.mec.es desde los primeros días de octubre y más de 55.000 han accedido a los foros abiertos por el Ministerio de Educación y Ciencia para fomentar el debate en torno a la reforma educativa.

Una comisión de expertos presidida por el secretario de Estado de Universidades e Investigación, Salvador Ordóñez, estudiará los cambios en las metodologías docentes en el Espacio Europeo de Educación Superior, según informa el Ministerio de Educación y Ciencia.

El Gobierno ha dado el visto bueno a un Convenio Marco promovido por los Ministerios de Educación y de Industria, para promover el uso cotidiano de Internet y las nuevas tecnologías en
las aulas. Prevé la dotación de equipos y soporte técnico a los centros y de materiales didácticos digitales a la comunidad educa- tiva, así como la concesión de créditos sin interés a las familias para la compra de ordenadores con conexiones de banda ancha.

Son muchas las ventajas de la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la enseñanza, y también son muchas las cautelas que suscita; entre estas últimas, el fenómeno probablemente más preocupante es el de la inundación de información a la que se ven expuestos los estudiantes que optan por esta forma de aprendizaje.

El Seminario "Juguetes para niños. Criterios para adultos”, organizado por la Fundación Crecer Jugando y celebrado el pasado 20 de octubre en Madrid, concluyó en destacar el valor del juguete y el juego como uno de los elementos culturales más importantes a través del cual los niños y las niñas toman contacto con el mundo que les rodea.

Se ha presentado oficialmente el programa de actividades de la VIII edición del Observatorio Europeo de la Televisión Infantil (OETI), que se celebrará entre el 15 y 20 de noviembre en Barcelona. El evento, organizado por la entidad sin ánimo de lucro que le da nombre, engloba en su seno un Festival Internacional de Televisión, un Foro Mundial de la TV infantil y unas Jornadas del Observatorio.