Hemeroteca

La Fundación Bertelsmann promueve una serie de jornadas para dar a conocer la FP Dual y su valor estratégico para la generación de empleo juvenil, la mejora de la competitividad de las empresas y el bienestar del país
 

Más de la mitad de los padres y madres de Andalucía, Aragón, Castilla y León, Madrid, Comunitat Valenciana y País Vasco no valora la Formación Profesional, aunque en Extremadura y Galicia la mayoría tiene opiniones positivas, según una encuesta de Educa2020 y Fundación AXA

Orientadora educativa en la Conselleria d'Educació, Recerca i Universitat de las Illes Balears

Investigadores y docentes de la Universidad Rey Juan Carlos y de la Universidad Complutense de Madrid

Presidente de la Asociación de Centros de Formación Profesional, FPEmpresa, y director del IES Puerta Bonita de Madrid

Presidenta de la Fundació d'Empresaris de Catalunya (FemCAT) (Catalunya)

Invertir en la orientación académica y profesional, así como reforzar la relación entre el sistema educativo y el mercado laboral, son propuestas que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos incluye en su último informe Education at a Glance 2019 para la mejora del sistema educativo

Las encuestas promovidas por el Cedefop y la Alianza para la FP Dual ofrecen datos para mejorar la imagen y eficacia de los sistemas de educación y formación profesionales

Secretario General de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE)

Redacción de Educaweb

La FP presenta mayores tasas de empleabilidad que el Bachillerato; y la FP Dual, más que la FP inicial

La jornada organizada por el sindicato Comisiones Obreras destaca el modelo vasco de FP Dual y aconseja fomentar las vocaciones  en Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas para conseguir un empleo cualificado

Coautora de Coneixement d'Oficis (Conocimiento de Oficios), proyecto finalista de los Premios Educaweb 2008 en la categoría Institucional otorgado al Área de Promoción Económica del Ajuntament de Sabadell (Catalunya)

Representantes del sector educativo y empresarial coinciden durante el Fòrum FemCAT en que este problema puede reducirse si todos se implican conjuntamente en orientar al alumnado y darle oportunidades para formarse

Un estudio sobre esta modalidad de formación profesional revela que los perfiles más demandados son los técnicos y administrativos