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Entrevistas sobre Educación

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Entrevistas
Educación

"En los tiempos que corren solo la innovación y la diferenciación real y demostrable pueden significar incrementos inéditos en la rentabilidad"
Entrevista a José Luis Pastor Sostrada.
Consultor de estrategia y marketing. Director de la consultora Rethink Marketing
12/03/2012
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"Hay que recuperar la corresponsabilidad complementaria de la familia y de la escuela en la tarea educativa. Ambos son imprescindibles, con competencias específicas pero que se refuerzan recíprocamente"
Entrevista a Ana Mª Vega.
Profesora y titular de la Cátedra UNESCO de Ciudadanía Democrática y Libertad Cultural de la Universidad de La Rioja. Investigadora del Observatorio de Participación de los Padres en la Educación
29/02/2012
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"Somos muchos los que decimos que las tecnologías están haciendo realidad o mejorando metodologías o ideas que en otros momentos pudieron ser utópicas"
Entrevista a Dolors Reig.
Psicóloga social, speaker, consultora, profesora en distintas Universidades, empresas, organizaciones y eventos
01/02/2012
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"El éxito de las TIC en el aula no viene por la disponibilidad de los dispositivos ni por los contenidos, sino por los usos pedagógicos que transforman la enseñanza o el aprendizaje en procesos más eficientes"
Entrevista a Francesc Pedró.
Jefe de la Sección de Asesoramiento en Políticas Sectoriales y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación de la UNESCO
01/02/2012
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"Un centro que apueste por la excelencia educativa ha de poder integrar en la evaluación de su profesorado por lo menos tres dimensiones: la práctica pedagógica en el aula, la percepción del alumnado y el logro de objetivos"
Entrevista a Silvia Amblàs.
Directora de DEP Institut
16/01/2012
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"Hay un cierto desajuste entre el momento en que se suelen detectar los primeros indicios del fracaso escolar y el momento en que éste se visualiza y se aborda en el sistema educativo"
$"Hay un cierto desajuste entre el momento en que se suelen detectar los primeros indicios del fracaso escolar y el momento en que éste se visualiza y se aborda en el sistema educativo"$
Entrevista a Xavier Riudor.
Director del estudio "El risc de fracàs escolar a Catalunya" elaborado por el Consell de Treball Econòmic i Social de Catalunya (CTESC)
12/12/2011
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"La verdadera innovación educativa tiene que venir sobre todo de la mano de los profesores, de repensar su acción didáctica, su rol y relación educativa con el alumno"
Miquel Àngel Prats.
Director de CETEI-Fundació Joan XXIII y director del ITWorldEdu
03/10/2011
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"La organización del centro debería sufrir cambios radicales, desde la agrupación de los mismos hasta los espacios de aprendizaje"
Entrevista a Juan Miguel Muñoz Micolau.
Maestro, pedagogo y presidente de la Associació Espiral, Educació i Tecnologia
03/10/2011
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"El e-learning es uno de los sectores que sigue creciendo con fuerza, a pesar de la crisis económica que sufren muchos países"
Entrevista a Íñigo Babot.
Director de IBBM Consultores, profesor de la Universitat Ramon Llull y la Universidad de Salamanca
03/10/2011
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"La educación puede cambiar la estructura del cerebro"
Entrevista a José Antonio Marina.
Catedrático de Filosofía, rector de la Universidad de Padres on-line
18/07/2011
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"Hoy en día innovar no es una alternativa, sino que debe ser un componente intrínseco en el día a día de nuestra organización. Debemos innovar en todos y cada uno de los procesos internos y externos"
Entrevista a Carme Artigas.
Asesora de empresas y experta en innovación y tecnologías de la información. Ha dirigido centros de innovación y un fondo de capital-riesgo tecnológico europeo. Co-fundadora y socia-directora de Synergic Partners, empresa de consultoría tecnológica
11/07/2011
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"La movilidad permite ampliar visión, transformar percepciones, sumar conocimientos. La movilidad es antes de todo una actitud; ir hacia el otro para compartir y aprender de él. La movilidad tiene muchas dimensiones"
Entrevista a Pierre-Antoine Ullmo. Experto para la Comisión Europea en materias educativas. Fundador de P.A.U. Education, empresa promotora de la iniciativa Youth on the Move para la Unión Europea
27/06/2011
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"La transformación de la educación es una obligación ya que la educación no puede ser ajena al cambio y nos encontramos en un entorno de profundos cambios en múltiples facetas sociales, económicas y políticas"
Entrevista a Alejandro Borges.
Doctor en Comunicación y profesor de la licenciatura de periodismo en la Universidad Camilo José Cela (gabinetes de prensa)
08/06/2011
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"Sin tecnologías abundantes en las aulas, sin la disponibilidad de suficiente hardware y software en manos de los estudiantes y de los profesores no podrá desarrollarse una educación adecuada a las necesidades de la sociedad del siglo XXI."
Entrevista a Manuel Area.
Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. Presidente de la Red Universitaria de Tecnología Educativa
08/06/2011
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"Tiene mucho sentido utilizar las redes sociales como recurso en el aula, ya que son herramientas de comunicación y la educación se realiza básicamente a través de la comunicación"
Entrevista a Juan José de Haro. Profesor de Matemáticas e Informática, coordinador TIC en Educación Secundaria y autor del libro "Redes sociales para la educación"

31/01/2011
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