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Entrevistas sobre Educación

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Entrevistas
Educación

El éxito de las TIC en el aula no viene por la disponibilidad de los dispositivos ni por los contenidos, sino por los usos pedagógicos que transforman la enseñanza o el aprendizaje en procesos más eficientes
Entrevista a Francesc Pedró.
Jefe de la Sección de Asesoramiento en Políticas Sectoriales y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación de la UNESCO
01/02/2012
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Un centro que apueste por la excelencia educativa ha de poder integrar en la evaluación de su profesorado por lo menos tres dimensiones: la práctica pedagógica en el aula, la percepción del alumnado y el logro de objetivos
Entrevista a Silvia Amblàs.
Directora de DEP Institut
16/01/2012
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Hay un cierto desajuste entre el momento en que se suelen detectar los primeros indicios del fracaso escolar y el momento en que éste se visualiza y se aborda en el sistema educativo
$Hay un cierto desajuste entre el momento en que se suelen detectar los primeros indicios del fracaso escolar y el momento en que éste se visualiza y se aborda en el sistema educativo$
Entrevista a Xavier Riudor.
Director del estudio "El risc de fracàs escolar a Catalunya" elaborado por el Consell de Treball Econòmic i Social de Catalunya (CTESC)
12/12/2011
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La verdadera innovación educativa tiene que venir sobre todo de la mano de los profesores, de repensar su acción didáctica, su rol y relación educativa con el alumno
Miquel Àngel Prats.
Director de CETEI-Fundació Joan XXIII y director del ITWorldEdu
03/10/2011
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La organización del centro debería sufrir cambios radicales, desde la agrupación de los mismos hasta los espacios de aprendizaje
Entrevista a Juan Miguel Muñoz Micolau.
Maestro, pedagogo y presidente de la Associació Espiral, Educació i Tecnologia
03/10/2011
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El e-learning es uno de los sectores que sigue creciendo con fuerza, a pesar de la crisis económica que sufren muchos países
Entrevista a Íñigo Babot.
Director de IBBM Consultores, profesor de la Universitat Ramon Llull y la Universidad de Salamanca
03/10/2011
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La educación puede cambiar la estructura del cerebro
Entrevista a José Antonio Marina.
Catedrático de Filosofía, rector de la Universidad de Padres on-line
18/07/2011
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Hoy en día innovar no es una alternativa, sino que debe ser un componente intrínseco en el día a día de nuestra organización. Debemos innovar en todos y cada uno de los procesos internos y externos
Entrevista a Carme Artigas.
Asesora de empresas y experta en innovación y tecnologías de la información. Ha dirigido centros de innovación y un fondo de capital-riesgo tecnológico europeo. Co-fundadora y socia-directora de Synergic Partners, empresa de consultoría tecnológica
11/07/2011
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La movilidad permite ampliar visión, transformar percepciones, sumar conocimientos. La movilidad es antes de todo una actitud; ir hacia el otro para compartir y aprender de él. La movilidad tiene muchas dimensiones
Entrevista a Pierre-Antoine Ullmo. Experto para la Comisión Europea en materias educativas. Fundador de P.A.U. Education, empresa promotora de la iniciativa Youth on the Move para la Unión Europea
27/06/2011
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La transformación de la educación es una obligación ya que la educación no puede ser ajena al cambio y nos encontramos en un entorno de profundos cambios en múltiples facetas sociales, económicas y políticas
Entrevista a Alejandro Borges.
Doctor en Comunicación y profesor de la licenciatura de periodismo en la Universidad Camilo José Cela (gabinetes de prensa)
08/06/2011
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Sin tecnologías abundantes en las aulas, sin la disponibilidad de suficiente hardware y software en manos de los estudiantes y de los profesores no podrá desarrollarse una educación adecuada a las necesidades de la sociedad del siglo XXI.
Entrevista a Manuel Area.
Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. Presidente de la Red Universitaria de Tecnología Educativa
08/06/2011
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Tiene mucho sentido utilizar las redes sociales como recurso en el aula, ya que son herramientas de comunicación y la educación se realiza básicamente a través de la comunicación
Entrevista a Juan José de Haro. Profesor de Matemáticas e Informática, coordinador TIC en Educación Secundaria y autor del libro "Redes sociales para la educación"

31/01/2011
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Uno de los grandes retos en el entorno de las TIC, es orientar y encaminar al alumno hacia la búsqueda y obtención de recursos útiles para su formación, para que sea él mismo quien "construya" su propio conocimiento
Entrevista a Francina Ventosa. Coordinadora pedagógica y responsable de RRHH de Blancafort Grup Formatiu

17/01/2011
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Docentes y orientadores deberíamos ver las nuevas tecnologías, no como instrumentos a los que recurrir esporádicamente, sino como las nuevas herramientas de uso cotidiano que debemos manejar en las aulas
Entrevista a Inmaculada Melgar. Profesora de Educación Secundaria del IES Blas Infante de Córdoba. Ganadora del primer premio en la modalidad individual

13/12/2010
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El mayor logro del blog ha sido ser el referente de información académica de los alumnos y sus familias, sin ninguna duda, así como el eje de la orientación académica y profesional en el instituto
Entrevista a Victor José Cuevas. Profesor y jefe del departamento de orientación del IES Joaquín Araújo de Fuenlabrada (Madrid). Ganador del segundo premio en la modalidad individual

13/12/2010
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