Enric Renau. Editor
Los profesionales de la educación tienen que tener herramientas (contenidos, metodologías) para gestionar a las personas con necesidades especiales con normalidad. Evidentemente tienen que existir los especialistas, pero además y quizás de forma más relevante, el resto de tutores y docentes, tienen su papel central para tratar de forma normalizada algo que, en definitiva, es un hecho: todos somos diferentes
08/03/2010
