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Educación
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Las familias valoran positivamente el trabajo de los docentes, con un 3,7 sobre 5
12/07/2013
Los resultados del estudio de FESE muestran que la mayoría de las familias creen que se debería aumentar la exigencia en la formación del profesorado
El curso de verano sobre Comunicación Emocional clausura su cuarta edición con éxito
11/07/2013
Redacción de Educaweb
Necesidades formativas de los docentes en el ámbito de las altas capacidades
Xènia Moliner Rodrigo.
Psicóloga, docente del ámbito de Formación, Consultoría y Estudios de la Fundación Pere Tarrés (Barcelona)
08/07/2013
"Los tests son una herramienta objetiva para medir las altas capacidades, pero esto no quiere decir que sea la más adecuada"
Entrevista a Elena Sanz.
Presidenta de MENSA España
08/07/2013
La detección y el diagnóstico proactivo de las altas capacidades
Elena Kim.
Médico. Secretaria General del Instituto Internacional de Altas Capacidades
08/07/2013
La Comunidad Valenciana implantará un protocolo para detectar al alumnado con altas capacidades en los centros educativos
08/07/2013
Redacción de Educaweb
"Se debería hacer un esfuerzo importante en mejorar la formación inicial y permanente dirigida a los docentes, los pedagogos y psicólogos sobre altas capacidades"
Entrevista a Javier Berché.
Presidente y fundador de la Fundación Privada Javier Berché
08/07/2013
La Universidad de La Rioja y la Consejería de Educación impulsan un plan de formación y apoyo al alumnado con altas capacidades
08/07/2013
Redacción de Educaweb
Altas capacidades: detección e integración académica
Laia Mestres i Salud.
Redacción de Educaweb
08/07/2013
Detección y atención significativa de alumnos de altas capacidades en una escuela inclusiva
Montserrat Ribera.
Asesora en temas educativos y de gestión de la Fundación Privada Javier Berché
08/07/2013
La educación diferente de los alumnos de altas capacidades
Onofre R. Contreras Jordán.
Catedrático de la Universidad de Castilla La Mancha y director del Máster en "Formación del Profesorado para Alumnos de Altas Capacidades"
08/07/2013
Altas capacidades: valoraciones y referencias sobre detección y medidas
Robert Vilella.
Colaborador del Departamento Pedagógico de la Fundación Escuela Cristiana de Cataluña. Profesor de educación secundaria del Colegio Claret (Barcelona)
08/07/2013
El desafío de las altas capacidades
Mª del Carmen Díez González.
Profesora en los grados de Educación Infantil y Educación Primaria en la Universidad CEU Cardenal Herrera (Elche)
08/07/2013
Una aproximación a la superdotación en el aula
Taíssa Queizán Angell.
Maestra y Psicopedagoga. Profesora de la Universidad Francisco de Vitoria (Madrid)
08/07/2013
¿Cómo un pulpo en un garaje?
Mª Ángeles Mejías Martín; Susana Simón Paúl.
Psicólogas. Miembros del equipo psicológico de las Escuelas Infantiles PROJARDIN (Madrid)
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