El curso pretende introducir a los y las docentes en qué respuesta educativa aporta el enfoque de la doctora Montessori para satisfacer las necesidades de autoconstrucción de las niñas y niños de 6 a 12 años. Para ello, se analizan las bases psicológicas y teóricas, se describe la práctica en el
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Este curso pretende aportar a los docentes las principales bases para el desarrollo de la competencia matemática del alumnado basándose en la metodología de los itinerarios didácticos, relacionando de esta manera los conocimientos matemáticos y didácticos imprescindibles para llevar a cabo
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