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21 de abril de 2020
ISSN: 1578-5793
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Los desafíos de la orientación y la educación ante el COVID-19
El reportaje
Aprender a orientar y educar online, evitar que el alumnado vulnerable quede rezagado, así como trabajar las competencias transversales a distancia, son algunos de los desafíos de la orientación y la educación en tiempos de pandemia
La entrevista
"En tiempos de coronavirus la orientación se necesita desesperadamente"
Tristam Hooley, Investigador y profesor de orientación profesional en la University of Derby (Reino Unido) y coautor del libro 'Career Guidance and Social Justice'
Opinión
Retos de la orientación en tiempos de coronavirus: propuestas y cambios ante un futuro incierto
María Colubi, Carmen Rosa Fernández, Cristina Gavilán, Delia Montes y María Verdeja, Miembros de la junta directiva de la asociación AsturOrienta (Asturias)
Principales retos de la orientación educativa en tiempos de pandemia
Antonio Coronado, Profesor especialista en orientación educativa en el IES Velázquez de Sevilla (Andalucía)
Enseñar en tiempos de pandemia
Susana Diez de la Cortina, Filóloga y profesora de Lengua y Literatura de Educación Secundaria en N.S. Loreto, y directora académica de AulaDiez español online (Madrid)
Los retos de un centro educativo español en el exterior y en situación de confinamiento
Ricardo Jambrina, Profesor del Centro Cultural y Educativo Español Reyes Católicos, Bogotá (Colombia)
Visibles
Blanca Laguna, Orientadora educativa en Zaragoza (Aragón)
La orientación académica y profesional ante la crisis del COVID-19
Gemma Latorre, directora del Área de Proyectos Educativos y Orientación de D'EP Institut (Catalunya)
El valor competencial de las aulas
Meritxell Moliner, Profesora Técnica del Programa de Formación e Inserción (PFI) del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya
Orientación educativa virtual en el apoyo a tutores y familias
Antonio Pantoja, Profesor titular del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Jaén (Andalucía)
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