Entre las ventajas de estas herramientas digitales destacan que el alumnado y profesorado tienen acceso a contenido educativo en cualquier momento y lugar, pero se necesita más formación y espíritu crítico para seleccionar los vídeos que realmente aportan información fiable, según los expertos
Pablo Lara, Profesor de los estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación y director académico del Máster de Tecnologías Accesibles de la Sociedad de la Información de la Universitat Oberta de Catalunya
Eva Rodríguez, Consultora y conferenciante de Marketing Digital, y profesora en el Instituto Superior para el Desarrollo de Internet y en IE Business School
Elías Amor, Presidente de la Asociación Española para el Fomento de las Políticas Activas de Empleo y las Cualificaciones, AFEMCUAL (Comunidad Valenciana)
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