Muchos centros educativos, instituciones, fundaciones, etc. han comprobado que el aprendizaje-servicio permite despertar una mayor sensibilización e implicación social entre el alumnado de diferentes niveles educativos

Las competencias se adquieren ejercitando actuaciones concretas en escenarios concretos, es decir, aprender haciendo cosas. El Aprendizaje-Servicio es, en esencia, eso: un espacio para aprender siendo útil a una comunidad determinada con necesidades específicas y con un proyecto concreto.