3 de noviembre de 2008 - número 177 - 63.888 suscriptoresSuscripción Gratuita  | ISSN: 1578-5793

Editorial
  Sembrar la semilla de la ciencia y la innovación
Coordinemos los esfuerzos públicos, eliminemos trabas burocráticas y "cortoplacistas” y aceptemos que para recoger primero hay que sembrar. No tenemos que crear funcionarios de la ciencia, sino mujeres y hombres que se arriesgan por que dedicarán una parte importante de su vida profesional a algo en lo que creen y para lo que se han preparado concienzudamente durante largos años.
 
Enric Renau. Editor
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Entrevista
"Hace unos años se trabajaba mejor en otros países, pero actualmente ya no es así. En España hay centros de investigación que están en mejores condiciones que muchos otros extranjeros"

Entrevista a Fernando Albericio, Director general del Parc Científic Barcelona



Experiencias

¿Cómo se inicia la carrera investigadora? ¿Qué formación es necesaria? Dos doctoras nos cuentan su experiencia.
"L'avantatge de les beques és que constitueixen la principal manera de començar el camí de la carrera investigadora i solen ser més fàcils d'aconseguir que els contractes laborals com a primera feina en acabar la carrera"

Elisa Martró Català. Doctora en Biología e Investigadora Post-doctoral. Servicio de Microbiología. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol de Badalona (Barcelona)



Reportaje
La carrera científica y las salidas profesionales de los investigadores
Laia Mestres i Salud. Redacción de Educaweb.com


La opinión de los expertos

¿Qué acciones se deberían llevar a cabo para favorecer unas mejores condiciones para la investigación en España?¿Quiénes son los agentes implicados?
Acciones que favorecen cambios en el espíritu investigador en la Escuela. Transformaciones en el alumnado, sus destrezas y habilidades, en relación con las TIC,s
Ricardo Jambrina Hernández; Alejandra Rivero; Elsa Falcón; Enrique Perdomo. CEIP Miralles Carlo de Fuerteventura (Islas Canarias)
Investigación, innovación y sistema educativo
Trini Milán Vela. Jefe del servicio de Innovación e Investigación educativas del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya


Noticias
Los científicos españoles creen que trabajan en mejores condiciones en el extranjero
España mejora la inversión en I+D pero sigue lejos de la media de los países de la OCDE
21 universidades lanzan una revista semestral para divulgar su producción científica
Más de un 60% de los/las científicos/as europeos cree difícil la conciliación familiar de las investigadoras
La Generalitat de Catalunya aprueba el Pacto Nacional para la investigación y la innovación




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