25 de febrero de 2008 - número 163 - 68.333 suscriptoresSuscripción Gratuita  | ISSN: 1578-5793

Editorial
  El éxito de la Formación Profesional
El éxito de la FP se mide por su capacidad de adaptarse a las necesidades de un mercado de trabajo cambiante y abierto. Su oportunidad pasa por detectar, con la máxima antelación posible, cómo las nuevas demandas sociales van a transformarse en yacimientos de empleo y cómo las grandes apuestas de las políticas públicas pueden generar nuevos puestos de trabajo.
 
Enric Renau. Editor
Entrevistas
"Para impulsar la Formación Profesional es necesario reforzar entre la sociedad su prestigio y por otro lado, mejorar la orientación profesional durante la Educación Secundaria y el Bachillerato"

Isabel Galbis Córdova. Directora de la Escuela de Negocios de la Cámara de Comercio de Valencia

"Hay que activar un procedimiento ágil de cualificación profesional, apoyado en los observatorios de empleo y la vigilancia tecnológica que detecte las nuevas profesiones que van a surgir aquí y en nuestro entorno económico"

Ramón Martínez de Murguía. Director de Tknika (Centro para la innovación en la formación profesional de Euskadi). Ha trabajado como profesor y director en formación profesional y ha ocupado el cargo de Delegado Territorial de Educación en Gipuzkoa



Reportaje
Las salidas laborales de la Formación Profesional
Laia Mestres i Salud. Redacción de Educaweb.com


La opinión de los expertos

¿Consideras que las titulaciones de Formación Profesional ofertadas en la actualidad se adecuan a los perfiles que demandan las empresas? ¿Y a la aparición de nuevas profesiones?
Aviso a navegantes
Benito Echeverría Samanes. Catedrático de "Formación Profesional”, Dpto. de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universitat de Barcelona
El futuro de la Formación Profesional: vocaciones, competencias, habilidades y más
Neus Ferran Biera. Coordinadora de FP de la Escola Pia de Sant Antoni (Barcelona)
La formación profesional: Una forma de hacer en el presente en las escuelas para el futuro de las empresas
Ismael Montoro Segura. Coordinador Departamento de Electricidad-Electrónica de La Salle Mollerussa de Mollerussa (Lleida)
Intereses profesionales y oferta educativa
Anna Soms. Psicopedagoga de los Servicios Educativos del Departament d'Educació y del EAP (Equipo de orientación y Asesoramiento Psicopedagógico) del Garraf (Barcelona). Orientadora profesional de Educaweb


Experiencias
Competencia digital para el alumnado de Formación Profesional
Daniel Veiga Martínez. Orientador del IES García Barbón de Verín (Ourense) y Presidente de APOEGAL (Asociación Profesional de Orientación Educativa de Galicia)


Otras aportaciones
El estudio-trabajo como principio pedagógico en la formación de profesionales
José Manuel Ruiz Calleja. Profesor Titular e Investigador del Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Superior de la Universidad "Hnos. Saíz Montes de Oca” de Pinar del Río (Cuba)
El reto de las cualificaciones profesionales
Ramon Terrassa. Director de formación del IF-Fundación Pere Tarrés (Barcelona). Experto tecnológico del INCUAL entre 2006 a 2008
II Congreso Internacional de formación profesional. Formación, orientación y competencia: convergencia con Europa en el 2010
Angeles Piay Guiance. Orientadora del IES Miraflores de Oleiros (La Coruña)


Noticias
El 88,8% de los estudiantes de FP tienen empleo
La Formación Profesional tendrá su propia red de centros de referencia nacional
El Ministerio de Trabajo regula los certificados que acreditan la capacitación para una actividad laboral
La Generalitat de Catalunya pone en marcha un plan de inglés para estudiantes de FP o artes


Recursos en Educaweb.com

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Enlaces recomendados
Formació permanent del professorat de Formació Professional
Sistema Nacional de Cualificaciones en Navarra
Dirección general de Formación Profesional en Aragón


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