14 de abril de 2008 - número 166 - 63.888 suscriptoresSuscripción Gratuita  | ISSN: 1578-5793

Editorial
  Abiertos a la naturaleza y al entorno autóctono
La idiosincrasia de los distintos ecosistemas de España, la variedad orográfica y climática y la biodiversidad no son aprovechadas para nada. En cambio, podrían permitir opciones formativas especializadas en el territorio, con un componente de trabajo de campo espectacular y, por lo tanto, una formación aplicada sin un esfuerzo excesivo.
 
Enric Renau. Editor
Entrevista
"El sistema educativo parece estar poniendo barreras a aquellos alumnos que tienen un cierto interés por el estudio de la naturaleza"

Entrevista a Santiago Hernández León. Decano de la Facultad de Ciencias del Mar de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria

"La orientación profesional es una herramienta imprescindible en la planificación de la carrera profesional de los Biólogos, ya que permite posicionarnos y adaptarnos en un mercado de trabajo cada vez mas exigente"

Entrevista a Eduardo Morán Fagúndez. Decano del Colegio oficial de Biólogos de Andalucía



Reportaje
La crisis de las vocaciones científicas
Laia Mestres i Salud. Redacción de Educaweb.com


La opinión de los expertos

¿Qué iniciativas se pueden llevar a cabo para fomentar las vocaciones científicas?
Programa "Joves i Ciència” de Caixa Catalunya
Eva Calvés i Parcerisas. Programa Joves i Ciencia. Obra Social de Caixa Catalunya
Biología Marina - Investigación a ras de costa
Josep Marlés Tortosa. Vocal de Ciencias del Colegio de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Cataluña. Profesor de la Escola Frederic Mistral/Tècnic Eulàlia de Barcelona


Noticias
Disminuye el número de estudiantes en las carreras científicas y técnicas
Científicos de la Universidad de Alicante asumen la vigilancia ambiental de la desaladora de Valdelentisco
El Instituto de Biología y Genética Molecular de Valladolid cumple diez años
Más de 600 centros educativos catalanes introducen métodos experimentales a sus asignaturas científicas


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