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23 de mayo de 2012
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MONOGRÁFICO Excelencia Universitaria

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EL REPORTAJE
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Los rankings de universidades, una herramienta útil para elegir estudios superiores

¿Tienes pensado cursar un máster o postgrado y buscas el mejor centro? ¿Quieres saber si la universidad que has elegido para estudiar un grado tiene prestigio? Este reportaje te permitirá conocer los rankings universitarios existentes, los más conocidos, para qué sirven y qué criterios utilizan para clasificar las instituciones educativas.

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Escoger la universidad donde realizar o ampliar estudios es una decisión importante que debe tomarse conociendo con detalle la oferta existente. En la mayoría de disciplinas es recomendable saber cuál es la oferta a nivel mundial. Los rankings de universidades, que se utilizan para clasificar a las universidades de mayor prestigio de un país o del mundo, son hoy una herramienta importante para ello. Sin embargo, no debe ser la única; hay que complementarla con orientación académica y profesional, tener en cuenta aspectos económicos como el coste de los estudios…

Para las instituciones educativas, los rankings constituyen un indicador para conocer si se encuentran por debajo de sus objetivos y de su propósito de alcanzar la excelencia académica y poder así reorientar el rumbo.

Entre los principales rankings mundiales que publican regularmente empresas, organizaciones y algunas universidades cabe destacar el ARWU (Academic Ranking World Universities), también llamado Shangai Jiao Tong Universities Ranking, el Times Higher Education y el QS University Ranking. Todos ellos incluyen universidades españolas.

En España hay que destacar el Ranking web o webometrics. "Es el más completo de los que se publican actualmente, pues considera más de 20.000 universidades de todo el mundo, mientras que la mayoría de sus competidores apenas clasifican las 500 primeras, por lo que se excluyen, por ejemplo, muchas de las instituciones hispanohablantes", dice el editor del Ranking Web de Universidades, Isidro F. Aguillo. "Además, es el único que se publica dos veces al año (enero y julio), lo que permite auscultar la dinámica y rápida evolución de los contenidos en la web. Como su propio nombre indica, utiliza la web para evaluar el conjunto de las misiones universitarias: investigación, internacionalización, transferencia de tecnología, educación presencial, formación a distancia, compromiso social…".
 

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