9 de Enero de 2006, Boletín 202 - 48.313 suscriptores Suscripción Gratuita  | ISSN: 1578-5750

EDITORIAL
  El tiempo dedicado a la información como factor diferencial
Los centros que mejor divulgan su oferta educativa, sus factores diferenciales y su estilo de formación tienen más notoriedad, mejor posicionamiento y más credibilidad que los centros educativos que tienen como actitud la opacidad o desidia en términos de información.
Enric Renau, editor de Educaweb.com
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El número de estudiantes universitarios ha caído un 9% en cinco años
La orientación se enfrenta a nuevos retos ante la reforma educativa y la integración europea
El salario mínimo sube un 4,5% hasta 540,9 euros al mes
2005 finaliza con casi un millón más de trabajadores


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Las Webs de las universidades, un instrumento de transparencia informativa en el EEES
Varios autores - Universidad Europea de Madrid


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