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Programa Lanzadera STEAM


Título: Programa Lanzadera STEAM

Edición: 2019

Categoría: Empresa

Entidad: Sonepar Ibérica

Descripción

Es un programa que posibilita la formación y orientación laboral a los más jóvenes,

Por otro lado, otorga becas y ayudas al estudio a los mejores estudiantes.

Además de ofrecer becas de ayuda al estudio, el departamento de Recursos Humanos, como expertos en el conocimiento y tendencias del mercado laboral, presta, de forma voluntaria y altruista, asesoramiento individual y personalizado a todos los participantes del programa, en temas relacionados con la orientación formativa y laboral, guiando a los estudiantes y titulados en la búsqueda de empleo.

Ofrece a los jóvenes herramientas y asesoramiento para acelerar su búsqueda de empleo. Ofrece asesoramiento personalizado, talleres de formación y una guía de recomendaciones y herramientas eficaces de búsqueda de empleo.

No sólo se trata de orientar en la búsqueda de empleo, sino de hacer un ejercicio de reflexión con los participantes para que se den cuenta que hay una serie de cualidades y competencias que las empresas cada vez valoran más a la hora de contratar y que deben de aprenderse y adquirirse: trabajo en equipo, comunicación, orientación al cliente, negociación, liderazgo, orientación a resultados, etc.

Por otro lado, el programa trata de resolver dificultades y barreras psicológicas asociadas a la búsqueda de empleo: incertidumbre por el futuro, el sentimiento de inseguridad que genera la entrada en la vida adulta, la sensación de falta de oportunidades, el desconocimiento.


Objetivos

El objetivo final de este proyecto es mejorar la formación, empleabilidad y futuro de los jóvenes, de cara a facilitarles su incorporación al mundo laboral.

En relación a los objetivos específicos del programa podemos encontrar los siguientes:
  • Poner en valor la formación como vehículo de crecimiento de la economía y la sociedad.
  • Colaborar socialmente y fomentar y fortalecer la relación y la responsabilidad del centro de formación y la empresa, en la carrera profesional de los estudiantes, de manera que la empresa aporte los conocimientos prácticos necesarios para el ejercicio de la actividad que corresponda, mientras que el centro de formación suministre la teoría necesaria para el aprendizaje. Cada año acogemos a casi 200 estudiantes en prácticas.
  • Obtener el máximo provecho de la formación impartida, a sabiendas de que el mejor modo de adquirirla es llevándose a cabo principalmente en el lugar de trabajo de la empresa.
  • Impulsar las carreras STEM en los más jóvenes.
  • Premiar a los mejores estudiantes.
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Destinatarios

El programa va dirigido a aquellos estudiantes que deseen tener un primer acercamiento al mundo laboral, necesiten de una beca para seguir sus estudios O se encuentren en búsqueda activa de empleo y necesiten de orientación laboral.
También, a aquéllos (los más pequeños) que desean una primera experiencia con el mundo STEM
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Justificación de la iniciativa

La dificultad de acceso al empleo.

La escasez de empleo entre los jóvenes ha llevado a una competitividad extrema para conseguir un puesto de trabajo. En época de crisis se llegó casi a los cinco millones de parados por lo que el desempleo ha sido y, actualmente, aún sigue siendo, el principal problema de la sociedad española.

Bajo este contexto económico, nuestra empresa apuesta firmemente en posibilitar formación y empleo a los jóvenes como un elemento clave para aumentar su empleabilidad. Es por ello por lo que, desde el departamento de Recursos Humanos de Sonepar Ibérica, se decidió impulsar el Programa Lanzadera.


Apostar por la formación en prácticas como vehículo para mejorar la formación y empleabilidad de los jóvenes

Entendemos que existe una relación positiva entre trabajo y estudios, así como un aumento del porcentaje de empleabilidad al disponer de una formación especializada. Consideramos, por tanto, que la formación es un elemento clave para resolver la ecuación entre personas en búsqueda de empleo y la oferta de empleo disponible.

Ser la “Referencia”

Desde Sonepar Ibérica apostamos por la Responsabilidad Social Corporativa, contribuyendo a mejorar la formación y empleabilidad de los estudiantes.

Despertar el interés por las carreras STEM

A día de hoy, el mercado de trabajo y el futuro de la industria y la digitalización necesita de jóvenes con formación técnica.
Conscientes de la importancia que tienen las carreras STEM con independencia del sexo, queremos despertar el interés en los más jóvenes, a través de talleres y charlas educativas.
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Metodología

La formación en prácticas combina la formación académica con el aprendizaje práctico en la empresa. Gracias a ello, los jóvenes tienen mejores perspectivas profesionales, tanto en las compañías formadoras como en el mercado laboral

Durante más de tres meses, en el caso de estudiantes de FP y entre seis meses y un año, en el caso de estudiantes de Universidad, los alumnos completan su formación práctica y entran en contacto con la realidad laboral y de nuestro mercado eléctrico, conociendo los últimos avances guiados por tutores internos de la compañía.

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Recursos utilizados

Recursos humanos

Las 8 empresas que conforman Sonepar Ibérica acogen a cientos de estudiantes cada año para realizar sus prácticas. Durante dicho periodo, cuentan con la colaboración de tutores que les hacen seguimiento durante toda su formación.

Por otro lado, los estudiantes que disfrutan de las becas cuentan con asesoramiento individual por parte del Departamento de Recursos Humanos.

Y finalmente, aparte de la orientación laboral, desde Sonepar Ibérica, contamos con la participación de empleadas que participan en nuestros talleres.

Recursos materiales

Nuestros fondos empleados en la formación, así como aquellos invertidos en las becas, son recursos materiales de Sonepar Ibérica.

A su vez, debemos tener en cuenta el material empleado durante los talleres y charlas de formación, así como las donaciones de material eléctrico que realizamos.
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Temporalización

El programa está abierto durante todo el año, por lo que la temporalidad es anual, si bien hay determinados periodos del año en los que ponemos más énfasis, ligados a las becas que otorgamos, los periodos de prácticas de las escuelas de FP o el curso escolar de septiembre a junio.
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Evaluación de los resultados e impacto

En los últimos 5 años, más de 800 alumnos han podido adentrarse en la realidad laboral, desarrollando sus conocimientos aplicados a la práctica, potenciando sus actitudes y aptitudes e impulsando su carrera profesional.

No menos importante es el número de colaboraciones realizadas en estos años con diversos centros de estudios en todo el territorio nacional. Más de 200 centros han formado parte de este programa, llevando a cabo convenios de colaboración que han facilitado la consecución del mismo.
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