1. Dar a conocer nuestra empresa y su labor hacia la mejora de la movilidad.
2. Fomentar el conocimiento y la promoción de los transportes públicos como medios de transporte sostenible y como espacios de convivencia.
3. Crear condiciones para que se facilite el aprendizaje significativo de los procesos de gestión, mantenimiento y control de una red de transporte.
4. Concienciar al usuario de lo que significa transporte público como bien común que debe ser compartido con otros usuarios bajo criterios de civismo.
El taller "NOS MOVEMOS POR LA EDUCACIÓN” se dirige al alumnado de 3º y 4º de ESO que necesita una organización diferenciada de la establecida en el centro escolar respecto a los contenidos y los criterios de evaluación.
La finalidad es que el alumnado alcance los objetivos y las competencias básicas de la etapa, favoreciendo la obtención del título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria, y generar la motivación para continuar su formación para el acceso al mundo laboral y evitar así el abandono escolar.
Las sesiones del Taller "NOS MOVEMOS POR LA EDUCACIÓN", se desarrollan con una metodología lúdica, fomentando la interacción, la participación y el trabajo reflexivo tanto individual como en grupo.
A partir de la extrapolación de las vivencias cotidianas de los participantes, se trabajan valores y actitudes relacionados con la movilidad sostenible y el transporte público, basándose en sus ideas previas.
La estructura que sigue el taller está basada en el conocimiento del funcionamiento y gestión de la red de transporte de nuestra empresa, con la idea de que el alumnado para finalizar el taller haga un trabajo en formato impreso, audiovisual o performance (eslóganes, collage, cómic, video, representación, etc...) sobre la importancia de concienciar a la ciudadanía en el fomento de valores de convivencia en el transporte público y de respeto hacia sus instalaciones y materiales. Nos reservamos la posibilidad de utilizarla en campañas de comunicación de la empresa si se considerara oportuno.
Para poder realizar esta tarea deben aprender lo que significa el servicio de la red de transporte, cómo se gestiona y cómo afecta a la movilidad de los ciudadanos.
El Taller consta de 10 sesiones de 3 horas y cada una de ellas se realiza en un punto operativo diferente de la empresa.
ÁREAS OPERATIVAS
Las áreas operativas que participan activamente en el desarrollo del Taller "NOS MOVEMOS POR LA EDUCACIÓN",, cediendo su personal para las actividades son:
- Área de Comunicación y Relaciones Institucionales
- Área de operaciones de la red de Metro
- Dirección de Material Móvil de metro
- Área de operaciones de la red de Bus
- Dirección de Material Móvil de Bus
- Área de Marketing Estratégico
MONITORES
Los monitores de este taller son los propios trabajadores de los lugares donde se realizan las diferentes actividades, voluntarios por vocación y que han sido formados pedagógicamente para realizar esta función.
ESPACIOS
Salas de trabajo, cocheras de autobuses y metro, centros de control del servicio de autobuses y metro, estaciones de metro, trenes de metro, etc., siempre en función de la sesión correspondiente.
MATERIAL
- Audiovisuales
- Cuadernos de ejercicios
- Material diverso (planos, guías, vehículos a escala reducida, etc…)
El taller se realiza en un trimestre lectivo durante los tres trimestres del curso escolar.
Se realiza una sesión semanal, de 3 horas cada una, y entre la última sesión y la presentación del trabajo se deja una semana libre para que el grupo pueda hacer su trabajo final.
Una vez finalizado el Taller, se hace entrega de un diploma a cada participante y al profesor tutor del grupo un cuaderno de evaluación que nos lo hace llegar una vez completado.
El tutor nos informa de la evolución y aceptación tanto de los valores como de los conceptos que se ha transmitido al alumnado y la decisión que cada uno de ellos ha tomado respecto a la continuidad de los estudios.
El Taller se instauró como actividad educativa en el curso 2011-2012 y el seguimiento de consecución del objetivo nos indica que un 27% del alumnado que lo ha completado han continuado estudiando módulos formativos.
