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Conciliación y promoción laboral: Unidad móvil


Título: Conciliación y promoción laboral: Unidad móvil

Edición: 2012

Categoría: Institución

Entidad: Federación Almeriense de personas con discapacidad (FAAM)

Descripción

Apostar por una integración plena del colectivo de personas con discapacidad implica entre otros asuntos, no menos merecedores de intervención, la posibilidad de incorporación e integración al mercado laboral, prestando especial atención a la adquisición de una formación adecuada como elemento clave para la consecución de una verdadera integración socio-laboral.
FAAM,como entidad provincial, consciente del fruto que están dando las políticas de empleo en el ámbito urbano, ha detectado que en el ámbito rural es más dificil acceder a todas las medidas y acciones que se están llevando a cabo en materia de formación y empleo, siendo esta dificultad más acusada en mujeres con discapacidad. De forma paralela a la necesidad de intervenir en materia de empleo y formación, especialmente en el ámbito rural, desde FAAM otorgamos una importancia máxima al contacto directo con el mercado laboral, y más en concreto con la empresa. Por todo lo expuesto, consideramos necesidad prioritaria realizar una triple intervención en materia de orientación laboral, formación y tejido empresarial, incidiendo en las zonas rurales donde hay una menor accesibilidad a todos los recursos encaminados a mejorar la empleabilidad del colectivo.


Objetivos

Objetivos Generales
-Habilitar, planificar y diseñar las actuaciones a desarrollar por la Unidad Móvil, dirigidas a la mujer con discapacidad y/o en riesgo de exclusión social en zonas rurales.

-Aumentar la cualificación profesional de las mujeres con discapacidad y/o en riesgo de exclusión social de las zonas rurales.

-Aumentar la tasa de contratación de mujeres con discapacidad, fomentando la imagen positiva de la mujer en los núcleos rurales y sus principales sectores productivos.

-Promover la cultura de la conciliación familiar y laboral en los sectores productivos rurales, incidiendo en aquellos cuya producción es estacional.

Objetivos específicos

-Desarrollar talleres de alfabetización informática en la Unidad Móvil.

-Diseñar tutorías personalizadas a las mujeres con discapacidad y/o en riesgo de exclusión social en función de las necesidades formativas de cada una.

-Formar e informar al sector empresarial de la normativa en materia de contratación de personas con discapacidad, así como trabajar sobre la eliminación de estereotipos tradicionalmente atribuidos a la mujer.

-Informar al sector empresarial sobre los efectos que tiene la puesta en marcha de actuaciones y medidas dirigidas a la conciliación de la vida laboral y familiar en la productividad laboral.

-Asesorar a las empresas, sobre la importancia de contar con un Plan de Igualdad, así como asesorarles en las diferentes fases de la elaboración del mismo.
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Destinatarios

El Proyecto “Unidad Móvil”, está dirigido a personas con discapacidad, especialmente a mujeres que residen en el ámbito rural, y que tienen dificultades para acceder a recursos de formación y orientación para mejorar su proceso de empleabilidad.
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Justificación de la iniciativa

Las políticas que se han llevado a cabo desde las diferentes Administraciones en materia de igualdad de oportunidades están empezando a dar sus frutos en el ámbito urbano. No obstante, FAAM como entidad de ámbito provincial, ha detectado que en el ámbito rural es más difícil acceder a todas las medidas y acciones que se están poniendo en marcha en este sentido, más aún, cuando hablamos de mujer y discapacidad, con esta filosofía, arranca el Proyecto “Sensibilización y Promoción Laboral: Unidad Móvil”.

FAAM en el presente año 2011 está desarrollando el Proyecto “La Formación como elemento de Conciliación y Promoción Laboral”, financiado por la Consejería de Empleo y el Fondo Social Europeo, con el objeto de acercar la formación a todos/as los/as trabajadores/as a través de las Nuevas Tecnologías. Sin embargo, hemos detectado en las zonas rurales la mujer con discapacidad no puede acceder a la formación on line, en muchas ocasiones, por carecer de conocimientos de alfabetización informática. Además, la formación on-line requiere una serie de tutorías individualizadas para solventar y apoyar durante la acción formativa.

En el ámbito urbano, se habilita un punto físico de referencia en el que el tutor se encuentra a disposición del alumnado en una franja horaria determinada. La mujer con discapacidad y/o en riesgo de exclusión social, en el ámbito rural tiene especial dificultad a la hora de desplazarse a puntos urbanos de referencia para realizar estas tutorías, ya que en la mayoría de los casos, cuando finalizan su jornada laboral desean dedicar su tiempo a la vida familiar.
Por tanto, el proyecto que solicitamos en la presente convocatoria, se articularía como el complemento perfecto para llegar a todas las mujeres con discapacidad y en riesgo de exclusión social en edad de trabajar en las zonas rurales.

En otra vertiente de intervención, se trabajará con las empresas situadas en el ámbito geográfico de actuación, para proporcionarles información, formación y asesoramiento sobre la potencialidad de la mujer con discapacidad en su desarrollo profesional, asimismo se desarrollarán acciones de sensibilización con la finalidad de abatir arcaicos estereotipos de la mujer con discapacidad.
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Metodología

La metodología a desarrollar en este proyecto es de carácter dinámico y participativo, en el que la persona beneficiaria de la acción se sitúa en el centro de la intervención marcando la estrategia a seguir para conseguir los resultados previamente pactados entre técnico y usuaria.
Se pretende flexibilizar las condiciones para que la formación y capacitación que se le va a aportar a través de la unidad móvil, sea lo más satisfactoria posible para la usuaria aumentando de esta forma el índice de éxito de la acción.

Con el sector productivo se trabajara las modificaciones de pautas de conducta y estereotipos a través del conocimiento y la aportación de datos cuantitativos y cualitativos que avalen la intervención del técnico responsable de la unidad móvil.

A continuación, describimos la metodología general de base con nuestras usuarias, para desarrollar posteriormente, un plan de intervención individualizado en función de las características de cada una de ellas.

-Entrevista Inicial: A través de ella, se realiza el primer contacto entre el Técnico y cada uno de las beneficiarias del proyecto. En esta entrevista se analizarán diversos componentes y competencias personales aplicadas a la inserción laboral:
Actitudes              Aptitudes                  Capacidades        Destrezas    
Habilidades        Motivación personal y profesional      Apoyo Familiar


-Diseño del objetivo profesional: A través de la información recogida en la entrevista ocupacional se diseña el objetivo profesional de cada alumno/a trabajador/a, por ello, durante el periodo de formación, como en los seis meses posteriores, se les proporciona toda la información que pueda optimizar sus posibilidades de inserción posteriormente:  Información para el Empleo

-Formación:
Formación reglada vs. No reglada        Itinerarios formativos       Entidades docentes
                     Programas y contenidos             Salidas profesionales       
                     Certificados de profesionalidad     Becas y ayudas

-Mercado de Trabajo:
Situación actual del mercado de trabajo en la provincia          Vías de acceso
Medios de comunicación y nuevas tecnologías para la búsqueda de empleo
Entidades intermediadoras de empleo           SAE (Oficinas de empleo)
Empresas de Trabajo Temporal           Consultoras         Agencias de Colocación
Entidades Asociadas      Empresas de las áreas de interés profesional para el usuario

-Herramientas para la Búsqueda de Empleo:
Solicitudes para Empleo Público       Carta de Presentación         Curriculum Vitae 
  Videocurriculum        Agenda de Búsqueda de Empleo        Red de contactos
       Internet y medios de comunicación         Entrevista de Selección


-Aspectos Personales para el Empleo:

Significado del Trabajo     Estilo Atribucional     Organización Personal     Autoestima
Motivación     Habilidades Sociales     Locus de control     Ajuste de Expectativas

-Actuaciones de intervención grupal:
Se diseñarán actividades grupales, que versarán inicialmente sobre estos temas:
Técnicas BAE,Entrenamiento en Habilidades Sociales, Entrenamiento en Habilidades Sociolaborales, Talleres de Motivación, Atención a familias, como elementos facilitadores del proceso de integración

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Recursos utilizados

Recursos Humanos:
1 Licenciado/a en Psicología.
1 Conductor/a
1 Diplomado/a (Apoyo al Proyecto)

Recursos Materiales:
Furgoneta ( Unidad Móvil)
Adaptación de la Unidad, acceso al interior
Mobiliario
Equipo Informático
Acceso a la red

Presupuesto:
Lcdo. Psicología    33600 €

Conductor    8000 €

Diplomado (Apoyo al proyecto)    23000 

Carburante Unidad Móvil    6000 €

Dietas técnico    2100 €

Vehículo (Unidad Móvil)   30000 €

Equipamiento y acondicionamiento unidad móvil    25902,48 €

Telefonía    600 €

Conexión a internet    500 €

TOTAL    129702,48 €
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Temporalización

1 año
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Evaluación de los resultados e impacto

Realizaremos una evaluación de necesidades previa, a través del contacto con Servicios Sociales Comunitarios y los Ayuntamientos de los diferentes municipios, así como con el Centro de Valoración y Orientación. De esta forma, obtendremos un informe previo de las características de las usuarias potenciales de nuestro programa.
Además, estos datos podremos contrastarlos con los arrojados por el Informe ARGOS, que realiza la Consejería de Empleo.

La evaluación estará presente desde la fase inicial de nuestro proyecto de intervención hasta pasado el primer trimestre una vez concluido su periodo de implementación.
Con el objetivo de optimizar en todo momento el desarrollo del proyecto se calendarizará diferentes entrevistas de seguimiento, en las que poder detectar con una muestra representativa de las usuarias, cuál ha sido su valoración de la intervención, con la finalidad de corregir cualquier tipo de desviación del objetivo último del proyecto. Asimismo, se facilitará a las usuarias un cuestionario de satisfacción, con el objeto de conocer el grado de cumplimiento de las expectativas previas de las usuarias de la Unidad Móvil.

Los indicadores que resultan de la evaluación serían los siguientes:
- Número de acciones formativas realizadas con éxito por parte de las usuarias.
- Número de acciones de orientación realizadas con éxito por parte de las usuarias.
- Número de inserciones laborales
- Número de personas atendidas en la Unidad (diferenciando entre desempleadas y ocupadas).
- Número de personas ocupadas que han conseguido algún tipo de promoción laboral.

En el caso de aquellas personas ocupadas, se administrará también un cuestionario para conocer si la participación en el programa ha venido dada por la ubicación física de la Unidad, y que por tanto, ha contribuido a la conciliación de la vida laboral y familiar.

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