TÃtulo: Comastech Centre Politècnic Comas
Edición: 2022
CategorÃa: Centros educativos de Formación Profesional
Autor: Maga Gil i Mireia Vilalta
Comastech Centre Politècnic Comas, amb el número 17010751 i amb RESOLUCIÓ EDU/2144/2020, de 24 d’agost, és un centre privat especÃfic que abasta totes les etapes de la vida professional de les persones:
Comastech va ser fundat l’any 2018, any del Centenari del naixement de Francesc Comas i Antonijuan, fundador de l’empresa TMCOMAS i mestre de molts aprenents i operaris de l’empresa, en els seus més de 50 anys de carrera professional.
L’empresa, va decidir apostar per una innovació disruptiva de la gestió del talent. El centre ha estat creat per impulsar i gestionar el projecte educatiu i la seva inserció en el teixit industrial de la zona d’influència geogrà fica del mateix, situat a la vila de Blanes, frontera entre les comarques del Maresme i de la Selva.
La zona es caracteritza per un fort pes econòmic del sector turÃstic, i subsidiari d’aquest, el de construcció i immobiliari. Tanmateix, la zona gaudeix d’una rica tradició de fabricació mecà nica, amb l’existència d’un sector consolidat que les successives crisis econòmiques no han aconseguit eliminar.
Comastech és el punt final d’un projecte nascut d’una necessitat real. La zona geogrà fica d’influència de l’escola no disposa de cap centre de formació professional amb ensenyaments de la famÃlia de la Fabricació Mecà nica i/o Instal·lació i Manteniment, a més, les empreses de la zona pateixen un greu problema de mancança de professionals formats que compromet el seu creixement i expansió.
Amb Comastech es planteja que la formació de professionals del sector metall mecà nic pot generar una sèrie de beneficis:
El Centre es defineix com inclusiu, laic i respectuós amb la pluralitat.
Objectius de Comastech són:
Els destinataris als que va enfocat el projecte de Comastech, són tots els grups de persones incloses dins de les tres branques dels programes formatius que s’ofereixen.
Aixà doncs:
Un altre dels col·lectius a tenir en compte dins el projecte de Comastech són les empreses col·laboradores que es beneficiaran de la formació i qualificació de les persones dins dels grups anomenats, i de la incorporació de personal qualificat.
Comastech Centre Politècnic Comas vol ser un centre de formació professional amb un projecte educatiu propi i singular, que sigui referent en l’à mbit de la Fabricació Mecà nica i la Mecatrònica Industrial, prenent els valors tradicionals del treball en metall-mecà nica i adaptant-los a les noves tecnologies i realitats socials de cada moment.
Part d’aquesta iniciativa és aconseguir una millora contÃnua en els resultats i en la satisfacció dels grups socials implicats: alumnat, equip humà i empreses.
Comastech és fundat per cobrir la necessitat de personal format en els ensenyaments propis de les famÃlies de Fabricació Mecà nica i Instal·lació i Manteniment en el sector industrial de mecà nica i el metall. Per tant, des del seu propi naixement, el centre té com a principi fonamental fomentar, establir i mantenir les relacions directes i estretes amb el teixit empresarial de la zona d'influència, aixà com amb les associacions i gremis professionals afins.
A banda de formar als alumnes en competències professionals, el Centre vol formar persones, futurs treballadors, en valors com el treball en equip, la responsabilitat, l’autoexigència, l’esforç, la cooperació i l’autonomia. Vetlla per que les relacions en el centre s’orientin pels camins de la tolerà ncia, la no discriminació per raons de sexe, raça, ideologia o condició social, la igualtat, la llibertat, la responsabilitat i el dià leg, fomentant l’esperit crÃtic i el respecte pel medi ambient. S’introdueixen les novetats que milloren el procés formatiu de l’alumnat des de dues vessants: incorporant novetats pedagògiques i educatives, i incorporant els procediments tècnics i tecnològics innovadors al currÃculum, adaptats a l’entorn educatiu i a l’entorn socioeconòmic del sector.
El centre està compromès amb la millora contÃnua establint sistemà tiques per la reflexió, la revisió, l’avaluació i la introducció de millores a tots els nivells, des de l’activitat a les aules fins a la gestió del centre. Es fomenta la capacitat creativa de l’alumnat, promovent les seves inquietuds, l’aprenentatge actiu i la curiositat cientÃfica i tecnològica.
Finalment, es vol crear consciència pel respecte i la preservació del medi ambient, gestionant la correcta eliminació de residus tòxics i perillosos i la recollida selectiva.
La filosofia de Comastech es basa en aprendre fent.
Es planteja l’educació com una tasca col·lectiva i de treball en equip, entenent-la com un procés integral de la persona, sobrepassant plantejaments exclusivament instructius i oferint formació al llarg de la vida: formació professional inicial, ocupacional i continuada.
S’entén la Formació Professional com un compromÃs formatiu que implica a l’alumnat, a l’escola i a les empreses. Per aquesta raó, s’opta per la formació en règim DUAL pels alumnes del CFGS com a vehicle d’expressió d’aquest compromÃs, a més, es promouen les relacions amb el món laboral i les empreses del sector de la Fabricació Mecà nica i Instal·lació i Manteniment.
S’introdueixen les novetats que milloren el procés formatiu de l’alumnat des de dues vessants: incorporant mesures d’innovació en els processos d’ensenyament-aprenentatge utilitzant com a eina de suport pedagògic les Tecnologies de la informació i la Comunicació (TIC), i l’aprenentatge de recursos en Tecnologies per l’Aprenentatge i el Coneixement (TAC), per facilitar la tasca docent dià ria i de de l’alumnat, incorporant noves eines en un procés de millora contÃnua de les competències informacionals i de les capacitats dels alumnes cap a aquest tipus de recursos. Les nostres prioritats són formar i qualificar les persones.
A més a més, el català , com a llengua pròpia de Catalunya, és la llengua vehicular emprada normalment per l’aprenentatge al centre: activitats orals i escrites, exposicions del professorat, material didà ctic fÃsic i virtual, activitats d’aprenentatge i avaluació, informes i comunicacions. En aquest darrer, sens perjudici del dret dels ciutadans i ciutadanes a rebre-les en castellà , si ho demanen es faran les còpies o documents necessaris de forma bilingüe català – castellà .
Tenint en compte les caracterÃstiques pròpies de l’alumnat del centre, es procurarà que practiquin el català en les exposicions orals i que també es faci sevir en les activitats complementà ries. El Centre vetlla perquè l’alumnat, a més d’utilitzar amb correcció les llengües catalana i castellana, empri adequadament els recursos bà sics del llenguatge tècnic propi del sector.
L’organigrama de l’escola està format per un equip humà multidisciplinari format per: Direcció, Coordinació Pedagògica, Mestre de Taller, Professorat, Equip d’Orientació, Secretaria i Departament de Comunicació.
Com a recursos materials, el Centre està ocupat per un taller de 600m2 dividit en diferents à rees de treball: à rea de Mecatrònica Industrial equipada amb panells de Pneumà tica, Electricitat i Hidrà ulica; à rea de Fabricació Mecà nica formada per: vuit torns i set fresadores convencionals, tres rectificadores, un torn i una fresadora per CNC i à rea de soldadura; à rea de muntatge: espai polivalent, bancs de muntatge i de treball amb vuit cargols de banc.
El taller està totalment equipat per tal de realitzar una formació més prà ctica que teòrica, en consonà ncia amb la filosofia del centre: Aprendre fent.
A més el centre disposa de dues aules equipades amb pissarra digital, una biblioteca i una aula d’informà tica equipada amb dues impressores 3D, un plòter, un robot col·laboratiu d’Universal Robots, onze ordinadors i una pissarra digital.
Com a recursos pedagògics, el centre utilitza diferents llicències digitals, tant pels alumnes com pel professorat, i alguns llibres fÃsics de les Editorials següents: Ediciones EO, Marcombo, Sintesis i Editex.
Recolzem les comunicacions centre-alumne, amb la plataforma Google Classroom i comptem amb dues sales de tutoria per fer el seguiment personalitzat dels nostres estudiants.
Fomació Ocupacional:
Comastech ha creat una borsa de treball pels estudiants de formació ocupacional que hagin demostrat un bon aprofitament de les formacions, i que hagin estat escollits en el claustre per tal d’entrar a la mateixa.
Al llarg d’aquest primer any els resultats en relació amb aquest programa són els següents:
Formació Professional:
En relació a la Formació Professional al 2020 es van inscriure 8 alumnes de les 15 places disponibles pel Grau Superior, la taxa d’abandonament va ser 0% i 100% dels alumnes van tenir accés a la DUAL, actualment 7 dels 8 alumnes es troben treballant.
Al 2021, es van incorporar a la segona promoció 12 alumnes, 11 dels quals acaben d’iniciar la seva formació en DUAL, 1 d’ells va abandonar els estudis per iniciar la seva vida laboral.
Donades les caracterÃstiques del projecte, a llarg termini, s’espera que l’impacte sobre el teixit industrial sigui mesurable en quan a la incorporació de personal qualificat de relleu en el sector metall-mecà nic garantint aixà la seva continuïtat.