Sílvia Mir y Maribel Tarrés
IES L'Estatut de Rubí
El alumnado llega a ser protagonista de sus procesos de aprendizaje y participa, junto con el profesorado, de la evaluación y la regulación de las actividades
Pedro R. Álvarez Pérez
Universidad de La Laguna
Hay que evitar que se diga "o estudias o haces deporte", porque ambos procesos son importantes y se pueden compaginar
Jorge García Terraza
Estudios Superiores Abierto
Mediante el Laboratorio Virtual el alumno puede manejar equipos reales y ejecutar programas como los que se van a encontrar en la industria
Alberto del Mazo
Psicólogo y Orientador educativo y sociolaboral
Las comunidades virtuales son útiles, no simples lugares donde pasar el rato, ya que incluyen reflexiones y proyectos compartidos por orientadores
Antonio José Domínguez Luque
Gerente en Antonio Domínguez Gabinete Psicopericial
El coaching es un recurso con el que potenciar la orientación académica y profesional, con el objetivo de llevar a cabo una correcta toma de decisiones
Bella Rodríguez
Mancomunidad de Islantilla, Isla Cristina (Huelva)
Romper la barrera del miedo a utilizar las TIC es lo más difícil porque supone un cambio de actitud, se trata de decidirse a dar el paso
Abel Merino Orozco
Psicopedagogo y Máster Universitario en profesorado de ESO y Bachiller especialidad Orientación Educativa
El orientado ha de abandonar su indefensa posición de sujeto que se deja llevar por un mundo adulto que tiene las respuestas, para afianzarse como sujeto activo
