Posgrados de E-learning y TIC en educación

¡Fracciona fácil! Un proyecto de aprendizaje virtual (e-learning) es bueno si está bien diseñado y resulta útil si está bien gestionado. A pesar de que las bases de gestión de proyectos de cualquier tipo pueden ser comunes, los proyectos de aprendizaje virtual presentan singularidades que hay que Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

¡Fracciona fácil! La incorporación de sistemas y modelos de e-learning en las organizaciones es, en muchos casos, la clave para la adaptación al cambio que representa el uso de la tecnologí­a en el ámbito de la formación. Las organizaciones deben definir sus propios modelos organizativos, Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

¡Fracciona fácil! La investigación en enseñanza virtual (e-learning) se orienta a generar conocimiento que permita la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, tanto en los aspectos pedagógico y de la organización y gestión educativa, como en el ámbito de los recursos tecnológicos de Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

¡Fracciona fácil! El liderazgo y la competencia directiva son elementos fundamentales para obtener buenos resultados de proyectos de cualquier tipo. En el nuevo ámbito del aprendizaje virtual (e-learning) se ha demostrado que es imprescindible disponer de estas competencias, acompañadas del Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

¡Fracciona fácil! El uso de las TIC en la docencia cada vez gana más presencia. Con el paso del tiempo, el profesorado que incorpora a su actividad docente herramientas tecnológicas y entornos virtuales de aprendizaje es más numeroso, especialmente desde que el espacio europeo de enseñanza superior Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

¡Fracciona fácil! Una de las claves del éxito de una buena formación en línea es una planificación adecuada. Además, esta planificación hay que llevarla a la práctica con actividades que tengan significado para quien las debe realizar y que formen parte de su contexto de trabajo. Este Diploma de Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

¡Fracciona fácil! El diseño tecnopedagógico es un elemento clave en la calidad de los programas formativos que tienen en el uso de la tecnologí­a un componente importante. Diseñar un proceso de aprendizaje que sea significativo y que aproveche las potencialidades de un determinado entorno, saber Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

¡Fracciona fácil! Cuanto más se integran las tecnologí­as en la formación, más necesarios son los profesionales especializados que puedan apoyar a los docentes y expertos en el diseño tecnopedagógico de programas y de cursos mixtos o en línea. Este Diploma de Experto en Apoyo al Diseño de Programas Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

El Diploma de Experto en AICLE / CLIL y Enfoque por Tareas mediante Tecnología (UOC) capacita a los profesionales de la enseñanza de idiomas a aplicar la tecnología a programas de enseñanza AICLE y de enfoque por tareas. Este programa capacita al estudiante en principios teóricos y prácticos Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

¡Fracciona fácil! El Diploma de Experto en Gamificación y Aprendizaje Colaborativo de Idiomas Mediante Tecnología familiariza al estudiante con los elementos a tener en cuenta cuando se hace uso de la tecnología para enseñar un idioma y presenta diferentes formas de integrar la tecnología para Universitat Oberta de Catalunya (UOC)