Cada vez son más las personas que deciden cursar un máster al finalizar el grado universitario. Y es que estos estudios que proporcionan conocimientos especializados se están convirtiendo en un must.
De hecho, un total de 280.012 alumnos y alumnas se matricularon en másteres oficiales del SUE (Sistema Universitario Español), en el curso 2022-2023, lo que representa un incremento del 4,9% respecto al curso anterior, según el Informe CYD 2024, publicado por la Fundación CYD (Conocimiento y Desarrollo).
Si quieres saber cuáles son los másteres más populares sigue leyendo.
¡Spoiler: los programas en tendencia están en áreas como la educación o los negocios!
Los ámbitos con más alumnado matriculado en másteres
1. Educación
El 23% de las y los estudiantes de máster matriculados en España en el curso 2022-2023 pertenecían al área de educación.El alumnado que cursa un máster en esta rama de conocimiento ha aumentado 2 puntos porcentuales respecto al curso anterior.
La mayoría de ellos está estudiando el máster habilitante para ser profesor de secundaria, Formación Profesional y enseñanzas de idiomas, detalla el informe.
2. Negocios, administración y derecho
Otro 22% del alumnado de máster matriculado estudia formaciones del ámbito de los negocios, administración y derecho.En concreto, el 8,7% de los estudiantes de másteres cursa uno relacionado con los ámbitos de la administración y gestión de empresas y el 8% en derecho, la mayor parte cursando el máster vinculado al ejercicio de la abogacía.
3. Ingeniería, industria y construcción
Ingeniería, industria y construcción concentra al 12,4% del alumnado de máster.La mayoría de las personas que se forman en esta área y nivel formativo cursan másteres habilitantes como el Máster Universitario en Arquitectura, Máster Universitario en Ingeniería Agrónoma o Máster Universitario en Ingeniería de Minas, entre otros.
4. Salud y servicios sociales
1 de cada 10 (11%) alumnos de este nivel formativo estudia un máster relacionado con el ámbito de la salud y los servicios sociales.
El más solicitado en esta rama de conocimiento es el máster que habilita para el ejercicio de la psicología.
Los 10 campos de estudio con más titulados de máster
En el curso 2022-2023 el SUE registró un total de 153.119 egresados de máster, un 8% más en comparación con el curso precedente.
Conoce, a continuación, los 10 campos de estudio donde más alumnado se ha titulado en el último curso académico:
| Campo de estudio | Número de alumnas y alumnos titulados | % sobre el total de titulados de máster |
|---|---|---|
| Profesorado de educación secundaria | 28.327 | 18,50 |
| Pedagogía | 10.203 | 6,66 |
| Administración y empresa | 9.819 | 6,41 |
| Abogacía | 7.172 | 4,68 |
| Psicología | 4.910 | 3,21 |
| Psicología general sanitaria | 4.200 | 2,74 |
| Prevención y seguridad laboral | 3.972 | 2,59 |
| Derecho | 3.101 | 2,03 |
| Marketing | 2.796 | 1,83 |
| Trabajo social | 2.795 | 1,83 |
Las universidades privadas ganan terreno en los másteres
Este aumento del alumnado en las instituciones privadas ha conllevado, en parte, una reducción del número de estudiantes en la pública (-1,4% en el último año).
Además, "según los datos de avance provisionales del curso 2023-2024, las universidades privadas habrían superado por primera vez a las públicas y representarían el 50,3% del alumnado", apunta la Fundación CYD.
Asimismo, en comparación con la media de la Unión Europea, el peso de las universidades privadas en España es significativamente mayor: 17,4 puntos superior en los estudios de máster.
¿Sabías que…?
- Los másteres oficiales son estudios de posgrado reconocidos en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). La superación de estos estudios permite acceder a un programa de doctorado.
- Dentro de los másteres universitarios oficiales existen los habilitantes. Estos estudios son necesarios para desempeñar ciertas profesiones.
- 4 de cada 10 alumnos de máster estudian a tiempo parcial, según el Informe CYD 2024.
Ficha técnica
El Informe CYD 2024, publicado por la Fundación CYD, tiene por objetivo analizar, diagnosticar y proponer mejoras en el sistema universitario español para maximizar su contribución al desarrollo económico y social del país.
Este estudio anual, que acumula 20 ediciones, cuenta con la colaboración de expertos nacionales e internacionales que investigan y proponen líneas de mejora para la universidad española.
