La nueva ley de Formación Profesional (FP) establece que es necesario desarrollar nuevos modelos de relaciones entre el tejido productivo, las universidades y la FP, "con el fin de crear innovación científica y empresarial y optimizar recursos", indica el Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional.
Una de las fórmulas de colaboración entre la FP y la universidad que se ha extendido en los últimos años, y que se ha visto incrementada a partir de la nueva norma, es que algunas instituciones universitarias impartan ciclos formativos de FP.
Esta tendencia comenzó hace casi una década en universidades privadas, pero en los últimos años, otras más y alguna pública han incluido a la FP en su oferta formativa, impartiendo ciclos formativos de grado medio y superior en diferentes modalidades: presencial, semipresencial y online.
¿Qué ha motivado a las universidades a ofrecer al alumnado ciclos de FP? ¿En qué beneficia a los estudiantes cursar uno de ellos en un centro universitario? Para responder estas y otras cuestiones, Educaweb lanza un nuevo monográfico sobre La FP en las universidades, para el que invitamos a nuestros lectores a redactar un artículo de opinión en el que respondan todas o algunas de las siguientes preguntas:
- ¿Cuáles son los principales motivos por los que las universidades han apostado por impartir ciclos formativos de FP?
- ¿Qué ventajas tiene el alumnado al estudiar un ciclo de FP en una universidad?
- ¿Qué oportunidades y desafíos suponen para las universidades ofrecer ciclos de FP?
Quienes estén interesados en participar pueden presentar sus artículos antes del 24 de octubre de 2024
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