En la 16ª edición de los Premios Educaweb, se reconoció por segundo año consecutivo la orientación en los centros de FP con el denominado Premio iFP-Educaweb para Centros de Formación Profesional, patrocinado por iFP Innovación en Formación Profesional.
En esta ocasión, este galardón fue otorgado al proyecto de orientación desarrollado por el centro Monlau Formación Profesional: la Jornada de la Automoción. Esta constituye un punto de encuentro entre el alumnado, el profesorado y los representantes de empresas, que participan en la iniciativa conjuntamente tanto en su organización como en su ejecución.
Durante el evento, se llevaron a cabo diversas actividades, como charlas de orientación académica y profesional, mesas redondas, actividades de captación de talento y entrevistas, sesiones de networking entre estudiantes y empleadores, y presentación de proyectos finales de los ciclos formativos relacionados con la automoción.
Carlos Salazar, director del centro Monlau Formación Profesional en el que se imparten estudios relacionados con la automoción, explica en esta entrevista en qué consiste el proyecto ganador del Premio iFP-Educaweb para Centros de Formación Profesional 2023, así como sus logros y desafíos.
¿Cómo nació la idea de organizar una Jornada de la Automoción como parte de su Plan de Orientación y por qué motivo?
La Jornada de la Automoción era necesaria para que el alumnado de Monlau pudiera poner en práctica todo lo aprendido durante el ciclo. Los alumnos que participan en este evento son quienes están en último curso de Grado Medio o de Grado Superior de Automoción y esperan este día para poder mejorar un proyecto que han creado con sus propias manos.
Podría decirse que es el broche de oro a su trayectoria, una oportunidad para mostrar sus habilidades ante profesores, familiares, amigos y, lo que es más importante, ante decenas de empresas y reclutadores que buscan captar talento y que vienen a la Jornada con oportunidades laborales reales.
¿Qué agentes participan en la iniciativa y qué papel tienen?
El profesorado, que evalúa el proyecto que defienden los alumnos ante un tribunal formado por especialistas en la materia; empresas, que explican los principales avances del sector, las necesidades actuales y que, en muchos casos, precisan de mano de obra especializada difícil de encontrar en el mercado. Y obviamente, los propios estudiantes, que juegan un papel fundamental porque son el futuro del sector de la automoción.
Por último, a la Jornada también asiste alumnado que quiere conocer de cerca cómo se estudia en Monlau y a los que invitamos para que puedan conversar con otros alumnos y ver lo que han sido capaces de avanzar tras su formación en el centro.
En esta ocasión, este galardón fue otorgado al proyecto de orientación desarrollado por el centro Monlau Formación Profesional: la Jornada de la Automoción. Esta constituye un punto de encuentro entre el alumnado, el profesorado y los representantes de empresas, que participan en la iniciativa conjuntamente tanto en su organización como en su ejecución.
Durante el evento, se llevaron a cabo diversas actividades, como charlas de orientación académica y profesional, mesas redondas, actividades de captación de talento y entrevistas, sesiones de networking entre estudiantes y empleadores, y presentación de proyectos finales de los ciclos formativos relacionados con la automoción.
Carlos Salazar, director del centro Monlau Formación Profesional en el que se imparten estudios relacionados con la automoción, explica en esta entrevista en qué consiste el proyecto ganador del Premio iFP-Educaweb para Centros de Formación Profesional 2023, así como sus logros y desafíos.
¿Cómo nació la idea de organizar una Jornada de la Automoción como parte de su Plan de Orientación y por qué motivo?
La Jornada de la Automoción era necesaria para que el alumnado de Monlau pudiera poner en práctica todo lo aprendido durante el ciclo. Los alumnos que participan en este evento son quienes están en último curso de Grado Medio o de Grado Superior de Automoción y esperan este día para poder mejorar un proyecto que han creado con sus propias manos.
Podría decirse que es el broche de oro a su trayectoria, una oportunidad para mostrar sus habilidades ante profesores, familiares, amigos y, lo que es más importante, ante decenas de empresas y reclutadores que buscan captar talento y que vienen a la Jornada con oportunidades laborales reales.
¿Qué agentes participan en la iniciativa y qué papel tienen?
El profesorado, que evalúa el proyecto que defienden los alumnos ante un tribunal formado por especialistas en la materia; empresas, que explican los principales avances del sector, las necesidades actuales y que, en muchos casos, precisan de mano de obra especializada difícil de encontrar en el mercado. Y obviamente, los propios estudiantes, que juegan un papel fundamental porque son el futuro del sector de la automoción.
Por último, a la Jornada también asiste alumnado que quiere conocer de cerca cómo se estudia en Monlau y a los que invitamos para que puedan conversar con otros alumnos y ver lo que han sido capaces de avanzar tras su formación en el centro.
"Los estudiantes que concluyen su formación en Monlau a las semanas de concluir la Jornada están ya trabajando, muchos de ellos, gracias a este evento".
¿Por qué han querido incluir en la Jornada de la Automoción sesiones de networking entre empresas y estudiantes?
Porque, como agentes destacados del sector (no hay que olvidar que somos el centro de formación de automoción más grande de España), estamos comprometidos con la generación de espacios en los que estudiantes y empresas puedan encontrarse, en un momento en el que además están a punto de coincidir en el mercado laboral. Gran parte de los estudiantes que concluyen su formación en Monlau a las semanas de concluir la Jornada están ya trabajando, muchos de ellos, gracias a este evento.
¿De qué logros se sienten más orgullosos desde Monlau Formación Profesional por esta iniciativa?
El principal logro es comprobar que las empresas que necesitan de talento, de personas con ganas y formadas, queden satisfechas por la iniciativa. Y por supuesto, el efecto que se genera en los estudiantes, quienes comprueban que el esfuerzo tiene como premio acceder a su primer trabajo, que siempre soñaron y por el que empezaron su formación con nosotros.
Alumnado y empleadores participantes en la Jornada de la Automoción. Imagen: Monlau Formación Profesional.
¿Qué planes futuros tienen para la Jornada de la Automoción y su Plan de Orientación?
Vamos a intentar aumentar el ya amplio elenco de empresas que este día realizan un enorme esfuerzo para acompañarnos, a nosotros, y a los cientos de estudiantes que participan de la Jornada. Compañías como Porsche, Quadis, Rodi, Mundimoto, Nirvauto, etc., participan de este evento que con tanta ilusión organizamos y su éxito es el nuestro. Podría decirse que se trata de un win win, en el que nadie sale perdiendo.
¿Este tipo de jornada es transferible a otros sectores profesionales, de los cuales imparten formación, como la Informática, Hotelería y Turismo, o Empresa y Marketing? ¿Por qué?
Lo es, no cabe duda. Pero como no podía ser de otra forma, Monlau ha empezado por la automoción porque este sector representa el corazón de nuestra empresa, y también porque, si atendemos al número de alumnos, es el ámbito en el que existen más estudiantes matriculados.
Si quieres saber más sobre este proyecto te invitamos a consultar una publicación sobre este, así como una entrevista en vídeo con Salazar y Montse Barrera, directora del Departamento de Orientación y Promoción Laboral de Monlau Formación Profesional.
