El cambio climático ya es una realidad con graves consecuencias para la humanidad. Sin ir más lejos, en 2020 casi 31 millones de personas se vieron obligadas a desplazarse de manera forzada por el clima y se calcula que, en 2050, 200 millones necesitarán ayuda humanitaria por el impacto de la emergencia climática, según el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR).La transición hacia sistemas productivos y económicos más sostenibles se ha vuelto prioritaria para los representantes políticos. Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 del Desarrollo Sostenible exigen de una acción global para hacer frente a los retos ambientales, políticos y económicos. 193 países se han comprometido a llevarla a cabo. Asimismo, en el Pacto Verde Europeo y su Objetivo 55 , la Unión Europea se compromete a reducir las emisiones de efecto invernadero en un 55% hasta 2030 y conseguir la neutralidad climática en 2050.
Ante este contexto, ¿qué cambios exigirán al mercado laboral una economía y sociedad más verdes? ¿Con qué nuevas competencias tendrán que contar los profesionales?
El Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional, Cedefop, calcula que con la revolución ecológica se crearan 2,5 millones de puestos de trabajo adicionales y que el mayor crecimiento de empleo "se va a producir en sectores como la gestión de residuos, el suministro de agua o la construcción", según un comunicado de la entidad. Asimismo, el Cedefop asegura que la transición ecológica afectará de manera transversal a todos los sectores y profesiones, que deberán contar con nuevas competencias, lo que a su vez incidirá en la formación y la educación.
En Educaweb queremos saber qué cambios exigirá la revolución verde en el empleo, cuáles serán esas nuevas competencias que requerirán los diferentes sectores profesionales y de qué manera la educación y la formación podrán responder ante esos retos globales. Por eso hacemos un llamamiento a participar en este nuevo monográfico respondiendo con un artículo de opinión algunas o todas las siguientes preguntas:
- ¿De qué manera la educación y la formación pueden contribuir a impulsar una sociedad más sostenible?
- ¿Qué cambios exigirá en el mercado laboral la transición verde? ¿Habrá más oportunidades de empleo?
- ¿Cuáles serán las profesiones verdes con más futuro?
- ¿Con qué nuevas competencias deberán contar los profesionales?
El plazo para presentar los artículos finaliza el 15 de julio.
Normas para la aceptación de artículos
El texto ha de ser inédito, contener entre 500 y 1.500 palabras y presentarse en formato Word o procesador de textos similar. El documento puede enviarse en cualquier lengua del estado o en inglés a redac@educaweb.com y debe incluir:Título
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