Novedad Educaweb
Ser director o directora de un centro educativo es un trabajo que no resulta atractivo para los profesionales de la educación. Así lo asegura el informe Education and Training Monitor 2019 de la Comisión Europea, que señala que dirigir una escuela o instituto en España se percibe como un trabajo complejo, ya que puede implicar ejercer al mismo tiempo como docente, director o directora, responsable pedagógico y administrador o administradora, entre otras razones.
Una muestra de la falta de interés de las personas por ocupar el puesto de director o directora de un centro es lo sucedido recientemente en Aragón: el Departamento de Educación del Gobierno de esta comunidad autónoma ha nombrado "a dedo" a seis de cada diez directores y/o directoras de los centros educativos por falta de candidatos o candidatas para este curso escolar.
Algunas asociaciones y sindicatos de docentes consideran que el proceso para ser elegido director o directora de un centro público debería mejorar. Actualmente el consejo escolar de cada centro educativo (representantes de las familias, estudiantes, profesorado y la administración educativa correspondiente) se encarga de realizar este proceso a través de un concurso de méritos, que incluye cumplir una serie de requisitos. Estos son: contar con una experiencia docente de al menos cinco años, haber superado una formación para el ejercicio de la función directiva (impartida por las administraciones educativas de las comunidades autónomas o el Ministerio de Educación y Formación Profesional) y presentar un proyecto de dirección que incluya, entre otros, los objetivos, las líneas de actuación y su evaluación, según indica el Informe 2018 sobre el estado del sistema educativo, elaborado por el Consejo Escolar del Estado.
Educaweb lanza un nuevo monográfico para debatir sobre Cómo motivar a las personas para que quieran ocupar el puesto de director o directora de un centro educativo, en el que invitamos a nuestros lectores y lectoras a reflexionar sobre el tema a través de un artículo que responda a las siguientes cuestiones:
- ¿Cuáles son los motivos por los que no hay suficientes candidatos o candidatas para ocupar el puesto de director o directora de centro?
- ¿Este desinterés por ocupar el puesto de director o directora de centro ocurre en todo tipo de centros (independientemente de su titularidad, tamaño o comunidad autónoma)? ¿Por qué?
- ¿Qué sería necesario cambiar para que más personas quieran ser directores o directoras de centros educativos? ¿Qué incentivos necesitan para animarse a ocupar estos puestos?
El plazo para presentar el artículo finaliza el 25 DE NOVIEMBRE DE 2019.
A continuación, se explican los requisitos que han de cumplir los originales para ser aceptados.
Normas para la aceptación de artículos
El texto ha de ser inédito, contener entre 500 y 1.500 palabras y presentarse en formato Word o procesador de textos similar. El documento puede enviarse en cualquier lengua del estado o en inglés a redac@educaweb.com y ha de incluir:
Título
Nombre y apellido del autor/es
Cargo/s
Entidad de procedencia, si es el caso
Lugar de procedencia (población, comunidad, país)
Correo electrónico de contacto
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También ha de adjuntarse una fotografía del autor/es para ilustrar el artículo, que ha de medir como mínimo 214x250 píxeles.
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