Educaweb vuelve a lanzar un nuevo monográfico, en esta ocasión sobre Programación y Robótica educativas.La Comisión Europea ha asegurado que entre 2015 y 2025 el empleo de profesionales STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, en inglés) aumentará en un 13%, frente al 3% de la ocupación total (EU Skills Panorama, 2014).
Ante esta previsión, no extraña que la vicepresidenta de la Comisión Europea encargada de la Agenda Digital, Neelie Kroes, y la responsable de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud, Androulla Vassiliou, enviaran una carta a los ministros de Educación de los países miembros para recordarles la importancia de formar en competencias digitales: "La programación (coding) no sólo sirve para los estudios en Matemáticas, Ciencias, Tecnología e Ingeniería. La Programación ayudará directamente a los estudiantes a desarrollar competencias transversales como pensamiento analítico, resolución de problemas, trabajo en equipo y creatividad".
En el lado opuesto se sitúan quienes ven en todo esto el deseo de formar trabajadores para un mercado y un sistema decidido de antemano. Tampoco existe consenso a la hora de determinar qué fórmula educativa resulta más adecuada: si son contenidos que se han de estudiar dentro de la asignatura de Tecnología o fuera de ella, si se ha de comenzar en la Enseñanza Secundaria Obligatoria o en el Bachillerato, si se ha de formar primero al profesorado antes de implantar cualquier medida…
Con el fin de aclarar las posiciones y enriquecer el debate, Educaweb lanza este mes un monográfico sobre Programación y Robótica en el que invita a participar a todos los profesionales e interesados en el tema. A continuación se lanzan dos preguntas para centrar el debate:
- ¿Cuáles son los beneficios de la enseñanza de la Programación y la Robótica? ¿Existe alguna contraindicación?
- ¿Existe una fórmula idónea para aprender las competencias que conllevan dichas disciplinas? ¿Cuál sería?
Para ser aceptado, el artículo debe incluir el nombre y apellidos del autor/a, el cargo e institución donde ejerce y el ámbito geográfico del que procede. También se agradece el envío de una fotografía.
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