La materia tiene como objetivo dotar al alumnado del conocimiento amplio y de los elementos de reflexión sobre cuáles son los criterios y las estrategias para enfrentarse a los procesos de orientación educativa y profesional. Asimismo, se analizan y exploran los diferentes instrumentos útiles para la orientación.
Los estudiantes del máster podrán adquirir los conocimientos necesarios para orientar al alumnado en la toma de decisiones en los ámbitos personal, académico y profesional; serán capaces de diseñar un plan de acción tutorial basado en los métodos y técnicas de la acción tutorial y conocerán las herramientas digitales básicas para aplicar en el ámbito de la orientación
El módulo se imparte de mayo a junio y termina con la elaboración de un proyecto y su defensa, que consiste en el diseño de una propuesta de orientación académica y profesional aplicable en el marco de la educación obligatoria.