En el marco del Mobile World Congress, celebrado en febrero en Barcelona, se dieron a conocer los ganadores de la tercera edición de los Mobile Learning Awards, una iniciativa que tiene como finalidad incentivar el uso de las aplicaciones móviles en los centros educativos.La Fundación Mobile World Capital Barcelona en colaboración con la Generalitat de Catalunya, el Ayuntamiento de Barcelona y GSMA impulsan el programa mSchools, cuyo objetivo es mejorar las competencias digitales del alumnado e integrar eficazmente las tecnologías móviles en el aula. En el marco de mSchools, los Mobile Learning Awars premian los proyectos realizados por alumnado de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato agrupados en tres categorías: "Mobile History Map", "Experiencias educativas con dispositivos móviles" y "Micronarraciones audiovisuales".
En la categoría de "Mobile History Map", los premiados han sido los alumnos de primaria de la Escuela Segimon Comas, de Sant Quirze de Besora, con su proyecto El Castillo de Montesquiu; y los alumnos de secundaria de la Escuela Vedruna Carme de Cardona, de Cardona, con el proyecto La canónica de Sant Vicenç. El proyecto sigue en marcha con la participación de de 608 escuelas y 774 profesores, que se encargarán del desarrollo de contenidos y la geolocalización de más de 400 puntos del patrimonio histórico catalán.
En cuanto a la categoría de "Experiencias educativas con dispositivos móviles", el jurado ha elegido como ganadores los mejores proyectos realizados por docentes bajo la premisa de dar a conocer las diferentes vías de integración de la tecnología móvil en los centros educativos de Catalunya. El proyecto ganador ha sido "Pica't" del Instituto Baix Camp de Reus, seguido de una iniciación al geocaching, la evolución en el tiempo de Sant Feliu de Guíxols, educación musical y realidad aumentada, la creación de un huerto smart, el desarrollo de un juego de preguntas y respuestas versión app y la creación de itinerarios naturales en base a códigos QR.
Por último, el Premio "Micronarraciones audiovisuales" tenía como objetivo acercar las posibilidades del lenguaje audiovisual a partir de los dispositivos móviles al alumnado. A partir de un software de fácil acceso, los equipos de alumnos y profesores participantes han tenido que elaborar, en formato vídeo, un spot promocional de su centro. Los ganadores de la etapa de primaria han sido los alumnos de la Escuela El Sagrer, de Barcelona; en Secundaria, el Colegio Singuerlín, de Santa Coloma de Gramanet, y el premio para bachillerato ha recaído en el Instituto Josep Vallverdú de Les Borges Blanques.
