La OCDE ha presentado nuevos resultados del informe PISA, que en esta ocasión muestra las competencias financieras del alumnado de 15 años. Estos datos complementan a la información presentada anteriormente, que medía el rendimiento en las competencias de matemáticas, ciencias y lengua y la capacidad para enfrentarse a problemas cotidianos aplicando estas competencias.El estudio muestra que un 16,5% de los jóvenes encuestados tiene dificultades para resolver asuntos relacionados con la economía doméstica, como distinguir facturas, tomar decisiones sobre el gasto cotidiano o utilizar una tarjeta de crédito. Esta es la primera vez que se analizan estas competencias en una etapa vital del alumnado, ya que se enfrentan a la decisión de acceder al mercado laboral o seguir estudiando. Este resultado sitúa a España por debajo de la media de los 18 países participantes con 484 puntos. La media de la OCDE es de 500 puntos y por debajo de España sólo se encuentran Croacia (480 puntos), Israel (476), Eslovaquia (470), Italia (466) y Colombia (379). En cambio, la lista la encabeza Shangai-China con 603 puntos, seguida de Bélgica (541), Estonia (529) y Australia (526).
Si se comparan los resultados en competencia financiera y en Matemáticas, los estudiantes españoles rinden por debajo de la media de los países participantes. Sin embargo, los mejores en Matemáticas y en Lectura no rinden tan bien en materia de economía doméstica.
