Esta semana se ha presentado el informe TALIS ( Teaching And Learning International Survey - Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje), un estudio realizado por la OCDE a 106.000 docentes de secundaria de 34 países. Este informe permite a los docentes en particular y a la comunidad educativa en general, tomar el pulso a la situación, a la autopercepción y a las perspectivas de los docentes.La información recopilada en el Estado muestra dos conclusiones claras: los docentes no se siente suficientemente valorados por la sociedad y es necesaria más evaluación al profesorado, que aporte las evidencias a su trabajo. Los datos lo dejan claro: sólo un 8% de los encuestados opina que su trabajo está bien valorado por la sociedad, mientras que un 36% de los docentes nunca ha sido evaluado (la media de la OCDE se sitúa en el 7%). ¿Qué te parecen estos resultados? ¡Esperamos tus opiniones!
En otras ocasiones ya nos hemos preguntado ¿qué elementos básicos forman parte de una política educativa excelente? ¿Cómo medimos la calidad educativa? ¿Qué competencias tienen los maestros excelentes? Te recomendamos el monográfico de Maestros Excelentes si quieres profundizar en el tema.
Otra noticia que ha acaparado la atención del sector educativo es la fusión de facultades que prevé realizar la Universitat de Barcelona. La medida supone trasladar facultades y reducir las 18 facultades y 106 departamentos existentes a 10 y 55, respectivamente, con el objetivo de racionalizar gastos y favorecer la competitividad e internacionalización de las facultades.
El próximo 7 de julio se celebrará un claustro con trabajadores y estudiantes para debatir la reforma.
Por último, no nos olvidamos que para muchos jóvenes, ha llegado el momento de elegir la carrera universitaria. Para contribuir a la toma de decisiones, hemos incluido un informe de Adecco e Infoempleo, que analiza las titulaciones con más ofertas de empleo, así como las competencias laborales exigidas. Un año más, Administración y Dirección de Empresas (ADE) vuelve a ser la carrera más demandada por los empleadores, acaparando el 4,5% de las ofertas de empleo registradas en Adecco, seguida por Ingeniería Industrial (3,5%). Cabe destacar que los idiomas son una competencia clave para los graduados universitarios. El 32,4% de las ofertas para graduados exigen el dominio de, por lo menos, una lengua extranjera.
