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Formarse en el sector turístico

Artículo de opinión

CTESC ha publicado un estudio sobre la formación y las profesiones emergentes del sector turístico en Catalunya. Si buscas trabajo en este ámbito no puedes perderte la noticia que recoge las ideas clave del estudio y ofrece las pistas para formarse en las competencias más requeridas a los profesionales del sector. Además, no podíamos dejar pasar la noticia sobre un estudio internacional que muestra que los deberes son excesivos y tienen escaso valor educativo. ¡Infórmate!


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Redacción de Educaweb
La semana pasada el CTESC publicó un interesante estudio sobre la formación y las profesiones emergentes del sector turístico en Catalunya. Si buscas trabajo en este ámbito no puedes perderte la noticia que publicamos en este boletín, que recoge las ideas clave del estudio y ofrece las pistas para formarse en las competencias técnicas y transversales más requeridas a los profesionales del sector.

Una de las principales conclusiones del informe es que, según los encuestados, los sectores emergentes y las ocupaciones con más futuro son las relacionadas con la cocina, el turismo doméstico y local, el turismo rural y de campings, el turismo por Internet y los guías turísticos especializados.

Por otro lado, la emprendeduría se ha convertido en una salida para las personas que buscan empleo y no logran encontrarlo. Según el estudio "Think… Insights precisos para el crecimiento europeo" publicado por la empresa de investigación de mercados TNS, el 22% de los jóvenes españoles desearía crear su propia empresa en un futuro no muy lejano. Aunque tradicionalmente el Estado Español no destaca por poner facilidades a la creación de empresas, esta cifra supera la de otros países europeos, donde encontramos un menor grado de interés entre los jóvenes por crear su propia empresa: un 9% en Alemania, 13% en Francia, 17% en Suecia, Finlandia y Reino Unido y 18% en Italia. ¿Te encuentras en situación de desempleo y te planteas crear tu propia empresa? Explícanos tu experiencia en Facebook y Twitter.

En este boletín no podíamos dejar pasar la noticia sobre un estudio internacional que muestra que las tareas escolares que los profesores dan al alumnado para que realicen en casa son excesivas y tienen escaso valor educativo. Estas mismas conclusiones son las que defendió CEAPA en marzo de 2012, en motivo de la convocatoria de huelga de deberes escolares convocada en Francia. Ya entonces, CEAPA mostró a la opinión pública una serie de reflexiones, como por ejemplo, que el exceso de deberes representa en gran medida el fracaso escolar del sistema educativo, pues la tareas que se posponen para hacer en casa ya se deberían haber realizado en el aula. ¿Crees que los niños tienen demasiados deberes? ¿De qué forma se pueden reducir? Esperamos tus opiniones en el apartado de comentarios de esta noticia.
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