En el segundo año de existencia de los Programas Oficiales de Postgrado (conocidos como másters oficiales) se matricularon 34.885 alumnos, un 109,0% más que el curso anterior. Estos son algunos datos que pueden extraerse del informe Estadística de la Enseñanza Universitaria en España. Curso 2007/2008 elaborado por el Instituto Nacional de Estadística (INE).Esta tendencia a la alza se corresponde con las conclusiones del Informe CYD 2008 de la Fundación Conocimiento y Desarrollo, que muestra que el número de matriculados en programas de postgrado no oficial descendió un 17,4% en el curso 2006/2007 respecto a 2004/2005.
A partir de datos facilitados por la CRUE, el informe CYD analiza la relación entre la oferta y la demanda de postgrados no oficiales. Así, en el curso 2006-2007 se ofertaron casi 4.400 programas propios de postgrado en las universidades públicas presenciales españolas con la participación de 79.320 alumnos. Estos datos suponen un crecimiento muy reducido de la oferta formativa respecto al curso 2004/2005 y una significativa caída del número de matriculados de más del 17%.
Según Martín y Lacomba (2008) este descenso se puede deber a que la oferta no se adecuó a la demanda y expectativas de los alumnos, o bien a que el mercado se vio afectado por la creciente oferta de centros no universitarios, además del hecho de que ya se habían empezado a impartir másters oficiales adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior, como se ha podido comprobar en las estadísticas del INE.
En cuanto a las temáticas de los postgrados ofertados, ciencias sociales y jurídicas fue la rama más representada con un 41,1%, seguida de las enseñanzas técnicas (28,4%) y la de ciencias de la salud (17,8%). El resto de programas de postgrado se repartía entre ciencias experimentales y humanidades.
Otro dato relevante es que el 57,2% del alumnado de postgrado fueron mujeres durante el curso 2006/2007, participación casi 6 puntos superior a la presentada en el informe de 2004/2005. Por tipos de estudios, el 34% optaban a la titulación de máster, el 25,9% a la de especialista y el 40% a la de experto.
Finalmente, por comunidades autónomas, igual que ocurría en 2004-2005, los autores del informe han observado una concentración de los programas de postgrado y de los matriculados en las universidades catalanas (suponen un 40,2% del total de programas y un 33,6% por lo que se refiere a los matriculados en todo el país).
A Catalunya le siguió la Comunidad de Madrid (participación respectiva del 17,7% y 19,5%). Andalucía y la Comunidad Valenciana también tuvieron participaciones respectivas por encima del 10%, caso contrario del resto de comunidades autónomas.
