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La Universidad Complutense de Madrid pide la suspensión del nuevo Máster de profesorado de secundaria
Noticia
El máximo órgano de representación de la Complutense ha hecho llegar al Ministerio de Ciencia e Innovación y al Consejo de Universidades el acuerdo tomado por una mayoría significativa en la última sesión de su junta. Los implicados critican que el nuevo máster no presta atención a la formación relacionada con el área específica sobre la que quiere enseñar el futuro profesor, centrándose exclusivamente en la formación psicopedagógica y sin orientarse a la investigación.
El claustro de la complutense, formado por personal docente e investigador, alumnos y personal de administración y servicios, defiende que este tipo de formación debería ser de carácter interdisciplinar, lo que implicaría la participación de diversas facultades en su elaboración. Por ello, se acordó la constitución de una comisión de estudio que proponga un máster alternativo con participación de facultades de las distintas ramas de conocimiento.
Por su parte, la ministra de Educación, Política Social y Deporte, Mercedes Cabrera, espera que la Universidad Complutense "recapacite” en relación a su solicitud y comprenda la necesidad de crear un máster generalista que prepare efectivamente a los futuros profesores de Secundaria.
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