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El 40% del alumnado catalán estudia inglés fuera del horario lectivo
Noticia
Estas cifras aumentan cuando se habla de alumnado de segundo de bachillerato, llegando a un 52% de estudiantes que asisten a clases de inglés fuera del horario lectivo. Los idiomas son las materias en las que las familias dedican más gasto en clases particulares, actividades extraescolares y refuerzo académico.
El informe pone en evidencia que el hecho de avanzar la edad del aprendizaje del inglés en la escuela (ahora se empieza a estudiar a los 3 años) no es un factor decisivo para que se adquiera correctamente. En cambio, resulta urgente implementar mejoras en la formación del profesorado que da clases de inglés en primaria, para garantizar la calidad de la enseñanza.
Los expertos señalan que otro de los puntos débiles es el acceso a la universidad y los planes de estudios universitarios. Hoy por hoy, sólo un tercio de las asignaturas que se cursan durante una licenciatura tienen una relación específica con el idioma y permiten ejercitarlo.
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