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El currículum didáctico vasco incluirá la competencia de "aprender a aprender”
Noticia
Una de las principales novedades es que el programa determina las competencias básicas que debe haber adquirido el alumno una vez finalizada la escolaridad obligatoria, centrándose en 8 áreas: matemáticas, comunicación lingüística, tratamiento de la información y competencia digital, cultura y arte, sociedad y ciudadanía, autonomía e iniciativa personal y "aprender a aprender”.
A partir de esas competencias y teniendo especialmente en cuenta el último punto, el decreto resume los objetivos de la Educación Básica en el País Vasco en los siguientes titulares: "Aprender a vivir”, "Aprender a pensar” "Aprender a comunicarse”, "Aprender a desarrollarse” y "Aprender a vivir juntos”.
Además, el nuevo currículum otorga autonomía a los centros, para que puedan elaborar sus programa de enseñanza de lenguas y su proyecto curricular.
Una de las medidas que ha suscitado más polémica es que, el currículum marca las condiciones para alcanzar un bilingüismo real. El currículum oficial establece que "el euskera será en todos los casos la lengua principal en el ámbito escolar" y permite a cada centro escolar elaborar su propio proyecto lingüístico siguiendo esta premisa
La evaluación de los alumnos será global, habrá un número de horas lectivas, pero cada centro tendrá autonomía para reforzar aquellas materias que considere oportunas.
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