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DEP crea un nuevo instrumento de medida del valor añadido que la Formación Continua Transversal aporta a las empresas en Catalunya
Noticia
En este proyecto, DEP se encuentra acompañado de dos organizaciones experimentadas en el ámbito de la formación: Educaonline, S.L., creadora de Educaweb.com y de la Fundación CIREM.
La propuesta de DEP se centra en el análisis del valor añadido de la formación continua transversal, un área de la que no se dispone de datos fiables. La formación continua transversal engloba aquellas acciones formativas que generan competencias comunes requeridas por múltiples ocupaciones, independientemente del sector o empresa en los que se trabaje (idiomas, habilidades directivas, conocimientos informáticos...). El estudio de DEP ahondará en los efectos de esta formación tanto desde el punto de vista de la empresa como de sus empleados y empleadas.
La medida del valor añadido de la formación continua transversal supone determinar cómo influye el hecho de realizar o no este tipo de formación en la planificación de la carrera profesional, la satisfacción de los empleados con sus espectativas laborales y la satisfacción de las empresas con sus empleados. El estudio también analiza la correlación entre estos indicadores.
La aprobación de este estudio por parte del Consorci per a la Formació Contínua es una primera acción en la línea de los objetivos fijados por el comunicado de la Comisión Europea sobre "Educación y formación 2010”, que insta a los Estados miembros a definir antes de finalizar 2005 un plan de acción que integre todas las dimensiones de los sistemas de educación y formación en el ámbito del aprendizaje a lo largo de la vida.
DEP pone a su disposición los resultados del estudio sobre "El valor añadido de la formación continua transversal” de forma gratuita. Rellene este formulario de pedido y le enviaremos el enlace al PDF del informe una vez esté validado por el Consorci de la Formació Contínua.
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