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El profesorado de Tecnología denuncia que la materia pierde contenido con la LOE
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El anteproyecto prevé la separación de Tecnología e Informática, el cambio de nombre de la asignatura y que ésta sea optativa en secundaria ya que se prevé que se imparta en "al menos" uno de los tres primeros cursos de ESO.También desaparece del bachillerato, puesto que se unifica con Ciencias. Sin embargo, en este último apartado, los profesores de Tecnología estiman prematuro realizar apreciaciones a la espera de que se concrete cómo se estructurará la materia.
En una extensa carta a la ministra de Educación, los representantes de la plataforma argumentan anteproyecto hay contradicciones que "reflejan un profundo y claro desinterés por la educación tecnológica" y "un desconocimiento sobre qué es la tecnología y cuáles son las finalidades de estas enseñanzas en la secundaria obligatoria.
Hoyos asevera que, al igual que los profesores de la Associació d´Ensenyants d´Informàtica de Catalunya (AEIC), los docentes de Tecnología están de acuerdo en que la Informática se implimente en todas las asignaturas, pero estiman que lo referente a la tecnología informática debe impartirse dentro del área tecnológica.
En su misiva a la ministra, los firmantes reclaman la presencia del área tecnológica en todos los cursos de ESO y en los de secundaria obligatoria; el mantenimiento del nombre de la asignatura; la integración completa de los contenidos de TIC en el currículo de tecnología; una presencia adecuada de las asignaturas tecnológicas en FP y la inclusión de contenidos de tecnología en la área de conocimiento del medio de educación primaria.
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