¿Qué va a ofrecer el MEC en AULA 2005?En AULA 2005 el Ministerio de Educación y Ciencia informará y orientará, a cuantos alumnos, padres y profesores acudan al Salón, acerca de la amplia oferta que proporciona el Sistema Educativo a través de las diversas unidades de las Secretarías de Estado Universidades e Investigación y de Deportes y la Secretaría General de Educación. En estos momentos en los que España vive plenamente su incorporación a la Unión Europea y en el marco de la movilidad que Europa posibilita, la elección de estudios o de profesiones es una de las decisiones de mayor responsabilidad y trascendencia que necesariamente tiene que afrontar todo estudiante; soy consciente de que la repercusión que tienen en la trayectoria personal y profesional de los alumnos y alumnas, sea cual sea el tramo educativo en el que se encuentren, las sucesivas elecciones que deben afrontar a lo largo de su escolaridad, justifica el esfuerzo realizado por las distintas administraciones para organizar este tipo de Salones; con ellos se pretende ayudar a todos los estudiantes a elegir de manera autónoma y responsable.
¿Cuáles son las principales apuestas del MEC en esta edición?
Las principales apuestas del Ministerio de Educación y Ciencia para AULA 2005 han consistido, en primer lugar, en potenciar la participación de un gran número de Instituciones educativas en su Comité Organizador que hasta esta edición habían estado ausentes; este amplio Comité se ha reunido tres veces en estos meses con el fin de marcar los criterios pedagógicas y técnicos de funcionamiento bajo los cuales se ha desarrollado el Salón, sugiriendo y, en su caso, aprobando propuestas para potenciar la fluencia de visitantes a AULA y mejorar su organización y aprobando los criterios para gestionar el Programa de Jornadas Técnicas y demás actividades complementarias; en segundo lugar, participando, a través de altos cargos del Ministerio, en todas las ponencias y mesas redondas de las Jornadas Técnicas en las que se nos ha solicitado la presencia; y en tercer lugar, con la creación de un espacioso stand en el que estarán presentes, como señalaba anteriormente, las principales Unidades del Ministerio con información de los programas que estamos realizando en la actualidad.
¿Qué clase de información podrán obtener aquellos que acudan a los expositores del MEC?
Quienes acudan al stand del Ministerio encontrarán una información muy variada. Habrá una zona de información general en dos áreas diferenciadas, una a cargo de los técnicos del centro de Información y Atención al ciudadano y otra de equipos de información interactiva, desde los que se podrá acceder a la información de las distintas unidades del Ministerio y a la de otros organismos e instituciones educativas. Se podrá obtener, además, cumplida información sobre los Programas relativos al desarrollo del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional y de sus instrumentos mas relevantes y sobre los programas Europeos que tanto interés suscita entre el profesorado y los alumnos, especialmente los del sector universitario; en la zona del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, divida en diversos ámbitos se podrá recabar información acerca de los materiales curriculares interactivos diseñados en soporte multimedia y que pueden ser utilizados en el aula tanto en línea como en modo local; sobre el Proyecto"Oasis (o Arquitectura abierta en entornos escolares), que es un proyecto cuyo objetivo es promover pequeñas comunidades virtuales en escuelas dentro del sistema educativo público; información sobre la Educación Reglada del CIDEAC, cuya función es coordinar y organizar los elementos y procesos de la Educación a Distancia, así como facilitar el acceso a la educación de las personas adultas y, también, de los alumnos en edad escolar que, por circunstancias personales, sociales, geográficas u otras de carácter excepcional, se ven imposibilitados para seguir enseñanzas a través del régimen presencial ordinario; interesante es también la información que se dará las Aulas "Mentor”, que es un sistema de formación abierta, libre y a distancia a través de Internet, promovido por el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa del Ministerio de Educación y Ciencia en colaboración con un amplio número de instituciones (Ministerios, Comunidades Autónomas, Centros Educativos, Ayuntamientos y ONGs) que garantiza una gran flexibilidad en el aprendizaje y una atención directa y cercana al estudiante; el profesorado tendrá acceso a informarse sobre la web de Formación del Profesorado, que es un servidor que pertenece también al CNICE (antes llamado PNTIC) y está dirigido principalmente al profesorado de cualquier nivel educativo, pues es una constante entre las preocupaciones del Ministerio la formación permanente del profesorado y por eso tratamos de dar un paso más en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje mediante la integración de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) en la educación. Una de las ayudas informativas más importantes con las que pueden encontrarse los que visiten el stand del MEC, sean profesores o alumnos, es el interesante y rico servicio de webs temáticas e información sobre la Televisión Educativa, especialmente el espacio de "La Aventura del Saber", fruto de un Convenio de Colaboración entre el Ministerio de Educación y Ciencia y Radio Televisión Española, cuya programación se ha mantenido ininterrumpidamente desde el año 1992 y cuya emisión coincide con el calendario escolar.
Sin querer ser exhaustiva en la respuesta a su pregunta, pues la mejor forma de conocer la rica oferta informativa que presentará el stand del MEC en AULA, quienes nos visiten podrán informarse sobre los Premios Nacionales y los Programas de Cooperación Territorial; la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación centrará su información en dos zonas diferenciadas, la información que compete a la Dirección General de Universidades y Consejo de Coordinación Universitaria y la que se refiere a la Investigación (Dirección General de Investigación, Dirección General de Política Científica y los Organismos Públicos de Investigación).
Quiero destacar también la cooperación que desde hace años mantiene el Ministerio de Educación y Ciencia con las Comunidades Autónomas; expresión de esta cooperación es la participación en el stand del MEC de un gran número de Consejerías de la Conferencia Sectorial de Educación; ésta es el lugar natural en el que todas las Administraciones educativas hemos de cooperar para coordinar nuestras actuaciones; ellas estarán en nuestro stand con un gran despliegue informativo; ofreceremos, asimismo, información sobre el Programa de Becas y sobre los proyectos que está llevando a cabo el Instituto Superior de Formación del profesorado. El Consejo Superior de Deportes ofrecerá extensa información sobre la importancia del Deporte en el sistema educativo y a nivel profesional.
Como usted conoce, el año 2005 ha sido declarado Año Europeo de la ciudadanía a través de la educación. Es también el año en el que el conjunto de ciudadanos que forman la Unión Europea vamos a aprobar, mediante mecanismos distintos una Constitución común que impulsará, entre otras cosas, la paz, los derechos humanos y la democracia. En nuestro stand ofreceremos información sobre los objetivos que pretende esta celebración y los proyectos que durante él se llevarán a cabo.
Para terminar quisiera subrayar también dos zonas que usted y quien nos visite podrá encontrar: un Área de Información sobre lo que ha significado durante estos meses el debate del documento "Una educación de calidad entre todos y para todos” y, en colaboración con el Ministerio de Cultura, una exposición conmemorativa del IV Centenario del Quijote titulada "En un lugar del Quijote”. Pretende hacer vivir y ver una experiencia de estar en contacto con la obra y la época cervantinas. Como era lógico, el Ministerio de Educación y Ciencia no podía estar al margen de esta conmemoración, en la que queremos participar y disfrutar.
¿Y en las Jornadas Técnicas?
Como en ediciones anteriores en la presente edición AULA ha programado una serie de actividades paralelas y Jornadas Técnicas durante el desarrollo de la Feria; con ellas se intenta completar la información ofrecida en los stands de todas las Instituciones presentes en AULA; en objetivo de este amplio programa de Jornadas Técnicas es despertar en los alumnos y alumnas y en el profesorado y los profesionales que visiten el Salón y participen en ellas, una rica información que contribuya de forma responsable en sus decisiones autónomas y facilite el conocimiento de nuevas aficiones e intereses educativos y profesionales. De todas estas Jornadas Técnicas, del horario y lugar en los que están programadas, y de los profesionales que las impartirán se informa cumplidamente en esta periódico.
¿Qué papel desempeñarán cuestiones de actualidad universitaria, tales como la modificación de la LOU o la convergencia en el Espacio Europeo de Educación Superior, en la participación del MEC en AULA 2005?
El Espacio Europeo de Educación Superior será una cuestión central en la presencia del MEC en Aula 2005. Será objeto de varias Jornadas Técnicas en las que se tratan los aspectos más relevantes del mismo. Entre ellos, las nuevas titulaciones de grado y postgrado, el cumplimiento de los objetivos de la convergencia europea en el marco del proceso de Bolonia, con especial atención a los resultados de la próxima reunión de Ministros de Bergen o los nuevos retos para las formas tanto de estudio como de enseñanzas, consecuencia de los créditos europeos.
En cuanto a la reforma de algunos aspectos de la Ley Orgánica de Universidades se ofrecerá información en algunas de las Mesas Redondas programadas en las que se explicarán los aspectos más importantes y que, en ese momento del debate, ya estén cerrados.
También destacan las numerosas novedades en el campo de la Formación Profesional, ¿cómo se van a presentar?
Las actuaciones relativas a la Formación Profesional que desarrolla el Ministerio de Educación y que serán objeto de información en las mesas redondas y ponencias del Programa de AULA, son las relativas al desarrollo del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional y de sus instrumentos mas relevantes. Objetivo del mismo, previsto ya en el marco de la Ley Orgánica 5/2002, es integrar las ofertas de los subsistemas de formación profesional reglada, ocupacional y continua con el fin de que las personas accedan a una formación a lo largo de la vida y puedan, en consecuencia, adecuar sus cualificaciones a los cambios tecnológicos y productivos que se producen en el mercado de trabajo. Además, a los sectores productivos, estas políticas de formación les permitirá también contar con recursos humanos mas preparados y mejorar, por tanto, la competitividad y las condiciones de empleo.
En este sentido, en el stand del Ministerio de Educación y Ciencia se exhibirá diversa documentación relativa al actual Catálogo de Títulos profesionales que recoge mas de 140 perfiles profesionales correspondientes a 22 familias, abarcando casi todos los sectores productivos. Como usted conoce, estos Títulos profesionales se imparten en centros autorizados por las administraciones educativas y se denominan ciclos formativos de grado medio o de grado superior; con una duración de entre 1.400 y 2.000 horas de formación organizada en dos años, se requiere para cursarlos como nivel de acceso haber obtenido el Graduado en Enseñanza Secundaria (a partir de los 16 años), para el ciclo de grado medio, y haber obtenido el título de Bachillerato para el acceso al ciclo de grado superior; cuentan con la obligatoriedad de realizar una Formación en Centros de Trabajo, unas 350 horas de prácticas que los alumnos deben realizar en una empresa y que es necesaria para adquirir la titulación correspondiente. Estas prácticas en las empresas favorecen la futura inserción en el empleo de los jóvenes.
Una de las novedades más destacadas de AULA 2005 es la incorporación de las asociaciones de padres. ¿Qué función tienen en el sistema educativo español?
Ciertamente, una de las novedades de AULA es la incorporación de las Asociaciones de Padres en el Salón. Considero que no estaba justificada su ausencia en ediciones anteriores; Ceapa y Concapa, no sólo participan en este edición de AULA con un stand informativo propio, sino que se han incorporado, por petición expresa del Ministerio de Educación y Ciencia y de IFEMA, como miembros activos en su Comité Organizador. Además se ha programado para la mañana del sábado día 12 de marzo un Seminario destinado preferentemente para padres y madres. Estoy segura que los temas que se van a debatir en él serán de su interés.
En los responsables del Ministerio de Educación y Ciencia existe un claro convencimiento de que la educación de los jóvenes no es únicamente una cuestión de escolarización, del mismo modo que las políticas educativas no pueden ser sólo políticas de instrucción. La complejidad de los centros educativos, la heterogeneidad del alumnado que hoy reciben y los nuevos conflictos que plantea la adolescencia en su relación con los adultos exigen la colaboración activa del entorno familiar; hay que trabajar de manera más estrecha con las familias. Pero también las familias deben formarse y enriquecer sus conocimientos con el fin de encontrar mejores soluciones a los problemas que plantean sus hijos; hay que favorecer la relación entre la enseñanza y el mundo familiar y AULA puede ser una adecuada plataforma de encuentro que facilite esta relación. Hace meses el Ministerio de Educación y Ciencia ha ofrecido a toda la sociedad un documento para debate titulado una educación de calidad entre todos y para todos; y educar entre todos exige la participación de todos, también y fundamentalmente la de los padres y las madres.
También destaca el especial hincapié que el Salón va a hacer en el campo de la orientación. ¿Qué va a ofrecer el MEC en este sentido para padres y profesores durante su celebración?
Como he señalado al inicio de esta entrevista, entre los objetivos básicos de AULA se encuentra el de la orientación, y una correcta orientación exige una clara información, de ahí que todo lo que se lleve a cabo en este Salón pretende informar para orientar. Además del Seminario para Padres y madres del que ya le he hablado anteriormente, en las Jornadas Técnicas están programados otros dos seminarios para el sábado día 12 de marzo: un Seminario para orientadores de centros destinado preferentemente a profesores y orientadores de los centros educativos y un Seminario titulado: Una educación de calidad para todos y entre todos destinado fundamentalmente para profesores e instituciones educativas. Para participar en estos Seminarios será necesario hacer reserva previa mediante inscripción en la web oficial de AULA: www.aula.ifema.es; a quienes participen en estos seminario el Ministerio de Educación y Ciencia entregará un certificado de asistencia con créditos de formación.
