Másters oficiales de Educación presenciales

El nuevo Máster Universitario (Oficial) en People Analytics y Gestión de Talento Digital de ID Digital School en colaboración con la Universidad Camilo José Cela es una titulación oficial que ofrece una oportunidad única para aquellos ID Digital School

El Máster universitario en Juego, Gamificación y Tecnología aplicados a la Educación tiene como objetivo especializar a profesorado y profesionales de otros ámbitos y niveles formativos, con capacidades, competencias y conocimientos que permitan la creación de experiencias, combinando juego y Universidad EUNEIZ

El Máster Universitario en Educación Secundaria es habilitante para ejercer como profesor tiene la modalidad presencial, semipresencial y a distancia más completo está en la UCJC. Podrás realizar la especialización en profesorado de Educación Secundaria de: Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Universidad Camilo José Cela (UCJC)

El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Educación Social te posibilitará un mayor conocimiento teórico-práctico de la acción socioeducativa con un doble fin profesionalizante e investigador. El Máster te capacita para diseñar proyectos de formación de alta especialización sociopedagógica Universidad Complutense de Madrid (UCM)

La orientación del Máster Universitario en Calidad y Mejora de la Educación es mixta (profesional y científica). La finalidad del Máster es la formación avanzada de carácter especializado y multidisciplinar, orientada, a la vez, a la especialización profesional y a la iniciación en tareas de Escuela Universitaria de Formación del Profesorado Santa María (UAM)

La titulación tiene por objeto proporcionar una formación específica en diferentes ámbitos de investigación para los titulados de música o personas con sólidos conocimientos musicales que acrediten un título universitario oficial. Con un concepto amplio de educación musical, que aborda los ámbitos Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación de la Universidad Pública de Navarra (UPNA)

La finalidad del máster es la adquisición por los estudiantes de una formación avanzada, orientada a la especialización profesional, que les habilite para el ejercicio de las profesiones reguladas de Profesor de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Facultad de Económicas y Empresariales (UVA)

La UCJC ha sido la primera Universidad de habla hispana que reconocida por el IBO® para impartir el Certificado de Enseñanza y Aprendizaje (IB® Certificate in Teaching and Learning) y el Certificado Avanzado de Investigación en Enseñanza y Aprendizaje (IB® Advanced in Teaching and Learning Facultad de Ciencias Sociales y de la Educacion de la Universidad Camilo José Cela (UCJC)

El Master universitario en Psicología de la Educación consta de 90 ECTS. Contempla los dos perfiles formativos siguientes: Perfil profesional, con capacidad para planificar y llevar a cabo actuaciones psicoeducativas, con un alto grado de especialización, en situaciones individuales, de grupo e Universidad de Murcia (UMU)

El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Educación Primaria es de carácter académico-investigador La actividad investigadora de este Máster Universitario tiene su fundamento en la necesidad de investigar y generar conocimiento en torno a las enseñanzas y los aprendizajes; las concepciones Facultad de Educación. Centro de Formación del Profesorado (UCM)

La escolarización generalizada de niños a edades más tempranas, hoy por hoy desde menos de un año], hasupuesto un cambio sustancial en la Educación, muy especialmente la Educación Infantil. Existe un creciente corpus de investigaciones que demuestran el importante papel de la educación temprana en Facultad de Educación. Centro de Formación del Profesorado (UCM)

El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Educación Primaria es de carácter académico-investigador La actividad investigadora de este Máster Universitario tiene su fundamento en la necesidad de investigar y generar conocimiento en torno a las enseñanzas y los aprendizajes; las concepciones Facultad de Educación. Centro de Formación del Profesorado (UCM)

Este Máster Universitario de Psicopedagogía su itinerario de Educación e Inclusión el principio de organización y secuenciación de los contenidos propone analizar los principios y las bases psicopedagógicas de la Educación Inclusiva, también te permitirá aprender como analizar la realidad educativa Universidad de Alcalá de Henares (UAH)

La Ley vigente en España establece que para ejercer como profesor/a en los distintos ámbitos de la educación secundaria, se ha de estar en posesión de un título de grado, o equivalente, y de una formación pedagógica y didáctica con el nivel de máster. Nuestro Máster Universitario en Profesorado de Florida Universitària

El Máster Universitario en Educación Especial te formará para que seas un especialista de alto nivel, preparado para profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos y con capacidad investigadora para promover, desarrollar y analizar innovaciones educativas. Universidad de Almería (UAL)

Con este Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundariar aprenderás a conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización docente correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y Facultad de Formación del Profesorado (UEX)

Este máster pretende profundizar en la formación específica relacionada con la utilización educativa de la actividad motriz en diferentes contextos. Pretende proporcionar los conocimientos y recursos necesarios para llevar a cabo investigaciones dentro de este ámbito. En su orientación Facultad de Formación del Profesorado (UB)

El Máster Universitario en Formación del Profesorado (MFPR), te habilitará para optar a puestos docentes en centros públicos, mediante el preceptivo sistema de acceso, y para el ejercicio docente en centros concertados y privados. Su contenido garantiza la capacitación adecuada para afrontar los Universitat de les Illes Balears (UIB)

El nuevo Máster Universitario de Investigación en Educación aporta una visión transversal de la investigación en educación manteniendo la especificidad de los diferentes dominios que incluye y,desde esta perspectiva, contribuye a enriquecer el ámbito de investigación en educación, un ámbito con una Facultad de Ciencias de la Educación (UAB)

El Máster de Investigación en Tecnología, Aprendizaje y Educación se ha diseñado con el fin de que los alumnos adquieran una sólida base metodológica, científica, tecnológica e innovadora en el ámbito de las TIC en el aprendizaje y la educación, así como su formación en las técnicas de Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

Este máster tiene como finalidad la formación de profesionales que puedan impulsar la implementación de acciones favorecedoras de la igualdad de género, la llamada perspectiva de género, en todas las esferas sociales, políticas, económicas y laborales, de acuerdo con la normativa. Universidade de Santiago de Compostela (USC)