Profesor de Formación Profesional y responsable de la Unidad de Acreditación de Competencias Profesionales del Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) del Mar, de Gijón.
El 65% del profesorado considera que su alumnado no sabe discriminar los contenidos verdaderos de los falsos, según un informe del Ministerio de Educación y Formación Profesional