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Entrevistas sobre Orientación Académica

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Entrevistas
Orientación Académica

"El concepto de Comunidad de Aprendizaje se erige como fundamental en la filosofía que subyace al proyecto, de ahí que el orientador actúe como un auténtico agente activo ante los recursos puestos a su disposición"
Entrevista a Leire Monterrubio Viñals. Directora de proyectos en Asimag, Servicios empresariales. Ganadora del 3er Premio en la modalidad institucional. Premios Educaweb 2012
10/12/2012
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"Es importante sensibilizar a la sociedad, y especialmente a los profesionales de la orientación, en torno a la idea de que las personas con discapacidad intelectual tienen las mismas necesidades de orientación que cualquier otro ciudadano"
Entrevista a Sabrina Molinos Castro.
Coordinadora de programas en la Federación Galega de Instiucións para a síndrome de Down- DOWN GALICIA. Ganadora del 1er Premio en la modalidad individual. Premios Educaweb 2012
10/12/2012
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"La crisis actual visibiliza la necesidad de que las personas sin formación básica desarrollen su carrera profesional"
Entrevista a Carme Martínez-Roca, directora ejecutiva de la International Foundation for Interdisciplinary Health Promotion (IFIHP). Ganadora del 2º Premio en la modalidad individual. Premios Educaweb 2012
10/12/2012
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"But what we need is not that practitioners only know names or theories of important authors, but rather that practioners are able to reflect on their practice, extract from it the principles they follow and improve them if needed"
Leonardo Evangelista.
ASEV, IMPROVE Project coordinator and Scientific director in Italy
11/06/2012
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"In Romania, we have a growing guidance and counselling network, especially in the field of education. Meanwhile, the professionalization of the practitioners is still a matter of individual choice"
Speranta Tibu.
ODIP, IMPROVE coordinator in Romania
11/06/2012
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"The pilot experience was also a learning experience, as it gave us the chance to talk about assessment and certification matters with several experts in the field at both Greek and European level"
Mary Tountopoulou.
ISON, IMPROVE coordinator in Greece
11/06/2012
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"There is certainly a challenge to introduce guidance as early as possible to help students gain an understanding of the world of work and what lies ahead.This will link their learning to the real world and give them reasons to aspire"
Interview of Linda Lacey.
Chief Executive at Cascaid Ltd.
16/02/2012
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"Existen cuatro cuestiones de cuya respuesta dependerá el propio proceso de toma de decisión del orientado: ¿para qué soy bueno?, ¿qué es lo que me gusta hacer?, ¿qué puedo aportar al mundo? y ¿qué es lo que siento que debería hacer?"
Entrevista a Amparo Acereda.
Psicóloga y profesora del Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universitat Abat Oliba CEU
13/02/2012
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"Las familias son agentes orientadores muy importantes y, a veces, lo olvidamos: conocen mejor que nadie a sus hijos, les guían y ayudan en la toma de decisión, les animan en este proceso, aunque muchos tienen falta de información sobre los estudios"
Entrevista a Claudio Castilla Romero.
Licenciado en Psicología y Profesor de secundaria en la especialidad de orientación educativa del IES Ramón Arcas Meca (Lorca, Murcia). Ganador del 1er Premio en la modalidad individual. Premios Educaweb 2011
20/12/2011
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"Somos los profesionales de la orientación quienes tenemos que hacer uso de los medios, sin olvidar que son una herramienta más de trabajo, que facilita nuestra labor pero nunca puede anularla"
Entrevista a Inmaculada Rosa Pina.
Licenciada en Pedagogía. Máster en Orientación Profesional. Orientadora Laboral en el M.I. Ayuntamiento de Caudete (Albacete). 1er Premio en la modalidad de menores de 35 años con proyectos no aplicados. Premios Educaweb 2011
20/12/2011
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"Uno de los mayores logros obtenidos ha sido el conseguir que la mayor parte del alumnado mejore su autoestima, sobre todo cuando vieron que su trabajo era reconocido por otros miembros del profesorado"
Entrevista a Andrés Muñoz Jiménez.
Docente del CPC Salesianos "Los Boscos" de Logroño. Ganador del 3er Premio en la modalidad individual. Premios Educaweb 2011
20/12/2011
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"Los Cuadernos de Orientación se pueden trabajar tanto en las tutorías como en casa, no solo es un material "informativo" sino que permite ir desarrollando en el alumno la madurez vocacional y la preparación para la toma de decisiones"
Entrevista a Fidel Jerónimo y Mª Carmen Fernández Almoguera.
Coordinadores del Grupo de trabajo "Cuadernos de Orientación" de la Asociación Profesional de Orientadores en Castilla-La Mancha (APOCLAM). Ganadores del 1er Premio en la modalidad institucional. Premios Educaweb 2011
20/12/2011
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"La clave para obtener un puesto de trabajo depende de muchas variables, pero una de ellas fundamental es la de la confianza. Confianza en uno mismo y confianza hacia los demás."
Entrevista a Faustino Sánchez Guindo.
Técnico de Formación y Selección y responsable del diseño e implementación del Plan de Acogida e Integración de nuevos colaboradores del área comercial de CEES El Corte Inglés. Ganador del 2º Premio en la modalidad individual. Premios Educaweb 2011
20/12/2011
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"El principal logro de los "Talleres Grupales de Orientación Profesional" ha sido la coordinación llevada a cabo para lograr la colaboración de un gran número de entidades públicas y privadas"
Entrevista a María Gómez Jimeno.
Responsable de la Unidad de Orientación Profesional y Empleo de la Universidad San Jorge. Ganadores del 2º Premio en la modalidad institucional. Premios Educaweb 2011
20/12/2011
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"Es el sistema educativo el que debe adaptarse a las características de los alumnos disléxicos y proporcionarles los apoyos necesarios para progresar"
Entrevista a l'Associació Catalana de Dislèxia i Altres Dificultats Específiques (ACD)
17/10/2011
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