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Mª del Carmen Caldeiro Pedreira. Doctoranda de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Compostela

"El aula puede ser un crisol de la comunidad y la diversidad un incentivo y un valor para la formación integral del alumnado" señala Manuela Chica en esta misma monografía sobre diversidad cultural en las escuelas. Las escuelas e institutos no pueden ni deben obviar la existencia de distintas razas, culturas, lenguas y religiones, tienen que asumir como normal la diferencia y trabajar para reducir las desigualdades.

Es necesario y obligatorio que por parte del sistema educativo se tomen medidas dirigidas a favorecer la socialización e integración del alumnado de diversa procedencia desde el primer momento

Las universidades de Barcelona, Madrid, Córdoba, Oviedo, Santander y Santiago de Compostela han sido reconocidas con la calificación de Campus de Excelencia Internacional 2009

El Seminario Internacional de Orientación de la Universidad de Barcelona reunió a los expertos en orientación para crear una red de trabajo interuniversitario

El incremento más significativo se corresponde al ámbito de la ingeniería de la edificación (arquitectura técnica), seguido de los estudios de telecomunicaciones e informática