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Descripción

La formación en Intervención Social en la Infancia se dirige a todas las personas que desean adquirir las competencias necesarias para diagnosticar necesidades sociales y programar proyectos de intervención  con menores.

Los ámbitos de actuación pueden ser muy diversos, como por ejemplo, desprotección infantil, situación de dependencia, riesgo de exclusión social o menores infractores.

Ten en cuenta que existen estudios oficiales en el ámbito de la educación y la intervención social, por lo que es recomendable que te informes bien de las características de cada formación, para que puedas tomar una decisión fundamentada. 

Vías de acceso

Para acceder a la mayoría de estos cursos no es imprescindible tener conocimientos previos ni se requiere una titulación específica. 

Plan de estudios

En este apartado se muestran algunas de las asignaturas representativas de esta formación.
Duración: Entre 100 y 300 horas
Marco Histórico, Legal y Administrativo de la Acción Social
Contexto de la Intervención Social
Intervención con Familias y Menores
Familia como Unidad de Convivencia Fundamental
Educación Social y Atención a la Infancia
Atención a Menores en Riesgo de Exclusión Social
Acogida y Adopción
Protección de Menores por Entidades Públicas
Desprotección y Maltrato Infantil
Conductas Problemáticas: Causas y Técnicas de Intervención
Programas de Intervención Psicoeducativos

Perfil recomendado

En este apartado encontrarás algunas de las características del perfil recomendado para las personas que cursan estos estudios.
Para identificar tus capacidades e intereses te recomendamos realizar nuestro test de orientación, que te ayudará a entender mejor cómo eres para explorar itinerarios formativos y profesiones que respondan a tus preferencias y en los que puedas sacar el máximo partido a tu perfil.

Capacidades

  • Sensibilidad interpersonal
  • Comunicación verbal positiva
  • Escucha
  • Iniciativa
  • Liderazgo
  • Compromiso
  • Planificación y organización
  • Capacidad de adaptación
  • Sociabilidad
  • Trabajo en equipo
  • Capacidad para asumir el control y mantener la calma

Intereses

  • Conocer las técnicas de identificación y prevención de la desprotección infantil
  • Planificar pautas de actuación con familias y menores en riesgo de exclusión social o que se encuentren en situación de desprotección
  •  Aplicar las herramientas más adecuadas de valoración y evaluación de Educación Social
  • Trabajar colaborativamente con trabajadores, integradores y educadores sociales
  • Analizar el contexto social de los niños y las niñas
  • Conocer las instituciones que ofrecen servicio de atención a la infancia
  • Aconsejar a familias y menores en situación de dependencia

Aspectos de personalidad

  • Empatía
  • Asertividad
  • Simpatía
  • Firmeza
  • Tranquilidad
  • Dinamismo
  • Creatividad
  • Integridad
  • Motivación
  • Paciencia
  • Tolerancia
  • Constancia
  • Responsabilidad
  • Respeto
  • Persuasión

Ámbitos profesionales

A continuación, se ofrecen orientaciones relativas a las oportunidades de inserción laboral a las que puedes optar si superas esta formación.

Salidas profesionales

Como profesional de la intervención social en la infancia podrás trabajar en centros de menores, centros de integración social, organismos de programas de apoyo y desarrollo, en centros penitenciarios, centros infantiles o colectivos de apoyo comunitario, entre otras.

Funciones y actividades

  • Informar, asesorar y acompañar a familias y menores en riesgo de exclusión social.
  • Detectar, prevenir, analizar, valorar y tratar las necesidades, dificultades o conflictos de origen social que afectan a niñas y niños.
  • Coordinar y elaborar recursos y servicios útiles para la integración de menores y familias.
  • Establecer pautas de acción con familias en las que exista desprotección infantil o menores infractores.
  • Prestar atención social infantil.
  • Colaborar con profesionales de la educación y el trabajo social para diseñar, implementar y realizar el seguimiento de los programas de intervención social con menores.

Perspectivas laborales

Los datos recogidos por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) señalan a las actividades de apoyo de servicios sociales entre las ocupaciones con mejores perspectivas laborales. 

Entre estas actividades se incluye la educación social y la atención a la infancia, por lo que el sector cuenta con unas perspectivas laborales positivas

De cualquier modo, recuerda que las posibilidades de inserción laboral serán mayores si complementas esta formación con estudios oficiales en el ámbito de la educación, atención e intervención social.

Formación complementaria y estudios relacionados

Fuentes de referencia

  • Observatorio de las Ocupaciones del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).