Descripción
La Formación en Atención Temprana te permitirá adquirir una serie de herramientas para dar respuesta a las posibles necesidades transitorias o permanentes de los niños y niñas entre 0 y 6 años, su familia y su entorno.
La finalidad de la atención temprana consiste en prevenir o disminuir los efectos de los trastornos de desarrollo, ya sea de tipo cognitivo, afectivo, social, sensorial, comunicativo o psicomotor.
Este curso puede ser una formación específica y complementaria a unos estudios oficiales de grado universitario, como Fisioterapia, Logopedia o Psicología, que te permitan ejercer como experto en atención temprana.
Vías de acceso
Plan de estudios
| Fundamentos en Atención Temprana | |
| Crecimiento y Desarrollo 0-6 años | |
| Pruebas de Evaluación | |
| Trastornos del Desarrollo Sensorial y Cognitivo | |
| Trastornos del Lenguaje | |
| Trastorno del Espectro Autista y Síndrome de Down | |
| Trastornos Emocionales y del Comportamiento | |
| Trastornos del Desarrollo Motor | |
| Elaboración de Programas de Intervención | |
| Familia y Atención Temprana | |
| Trastornos Específicos de Aprendizaje |
Perfil recomendado
Para identificar tus capacidades e intereses te recomendamos realizar nuestro test de orientación, que te ayudará a entender mejor cómo eres para explorar itinerarios formativos y profesiones que respondan a tus preferencias y en los que puedas sacar el máximo partido a tu perfil.
Capacidades
- Análisis y resolución de problemas
- Pensamiento crítico
- Expresión oral positiva
- Inteligencia emocional
- Escucha activa
- Trabajo en equipo
- Aprendizaje permanente
- Iniciativa
Intereses
- Adquirir conocimientos básicos sobre la atención temprana
- Conocer los diferentes trastornos del desarrollo en la infancia
- Realizar diagnósticos y desarrollar intervenciones para reducir o prevenir los efectos de las alteraciones del desarrollo
- Conocer la influencia familiar en el desarrollo infantil y las propuestas de actuación en este contexto
Aspectos de personalidad
- Empatía
- Paciencia
- Observación
- Amabilidad
- Delicadeza
- Optimismo
- Responsabilidad
- Realismo
Ámbitos profesionales
Salidas profesionales
Dependiendo de tu titulación previa, podrás trabajar en centros de atención temprana, escuelas de Educación Infantil y/o Primaria, gabinetes psicopedagógicos, ludotecas, centros de logopedia o servicios sociales.
Es importante tener en cuenta que, generalmente, los profesionales que forman parte de un centro de atención temprana son expertos en desarrollo infantil de diferentes ámbitos. Entre ellos, hay especialistas en fisioterapia, logopedia, trabajo social, psicología y neuropediatría.
Funciones y actividades
- Emplear técnicas e instrumentos para realizar una evaluación en atención temprana.
- Identificar los signos precoces de trastornos cognitivos, físicos, socioafectivos, etc.
- Elaborar un programa de intervención dirigido a niños entre 0 y 6 años que presentan un trastorno en el desarrollo o tienen riesgo de padecerlo.
- Apoyar y asesorar a las familias para el abordaje de los posibles efectos derivados de los trastornos.
- Colaborar con los profesionales implicados en el correcto desarrollo del niño o niña.
Perspectivas laborales
Los centros de desarrollo infantil y atención temprana pueden ser de titularidad privada o pública. Puedes consultar las ofertas de trabajo o convocatorias de empleo público en los diferentes portales de empleo o en las páginas web de las Administraciones locales.
Asimismo, cabe tener en cuenta que, de acuerdo con el Informe del Mercado de Trabajo Estatal, elaborado por el Observatorio de las Ocupaciones del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE), la empleabilidad en los ámbitos educativos y de la salud sigue incrementado en la afiliación a la seguridad social y en la contratación de personal especializado.
Consulta algunas de las profesiones que podrás ejercer una vez superados los estudios:
- Experto en desarrollo infantil y atención temprana
Formación complementaria y estudios relacionados
Alternativas de estudio:
- Formación en Educación Infantil
- Formación en Intervención Social en la Infancia
- Formación en Psicología Infantil y Juvenil
- Formación en Psicomotricidad Infantil
- Formación en Fisioterapia
- Grado en Psicología
- Grado en Fisioterapia
- Grado en Logopedia
- Grado en Pedagogía
- Máster Oficial en Fisioterapia en Pediatría
- Máster Oficial en Intervención Logopédica
- Máster Oficial en Educación Especial
- Máster Oficial en Psicopedagogía
- Máster Oficial en Educación Inclusiva
Fuentes de referencia
- Observatorio de las Ocupaciones del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE). Informe del Mercado de Trabajo Estatal.