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Descripción

El Certificado de Profesionalidad en Promoción e Intervención Socioeducativa con Personas con Discapacidad, de nivel 3, proporciona habilidades y conocimientos específicos para trabajar con personas con diversidad funcional desde una perspectiva inclusiva, con el fin de fomentar su autonomía en el ámbito educativo y también de ocio y tiempo libre.

Este Certificado proporciona herramientas para desarrollar intervenciones y actividades que promuevan la inclusión y mejoren la calidad de vida de las personas con diversidad funcional.

Los contenidos abarcan aspectos como la atención individualizada, la planificación y ejecución de programas de intervención, el apoyo en la comunicación y el fomento de la autonomía personal. Esta formación te capacita para trabajar en diferentes contextos, como centros educativos, asociaciones o servicios de atención especializada.

Si lo deseas, puedes informarte sobre otras vías para la obtención de un Certificado de Profesionalidad.

Vías de acceso

Para acceder al Certificado de Profesionalidad de nivel 3 en Promoción e Intervención Socioeducativa con Personas con Discapacidad es preciso cumplir alguno de los siguientes requisitos:

  • Estar en posesión del título de Bachillerato.
  • Estar en posesión de otro Certificado de Profesionalidad del mismo nivel.
  • Estar en posesión de un Certificado de Profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
  • Disponer de un título de Técnico o Técnico Superior de FP.
  • Disponer de un título de Técnico o Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño
  • Contar con una titulación universitaria oficial.
  • Haber superado la prueba de acceso a un ciclo formativo de grado superior.
  • Tener superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años o de 45 años.
  • Tener las competencias necesarias para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente al Certificado de Profesionalidad en Promoción e Intervención Socioeducativa con Personas con Discapacidad (existen pruebas para acreditar dichas competencias).

Plan de estudios

En este apartado se muestran algunas de las asignaturas representativas de esta formación.
Horas lectivas: 450
Horas de formación en centros de trabajo: 80
Horas de formación en el centro educativo: 370
Módulos profesionales Horas
Recursos sociales y comunitarios para personas con discapacidad 60
Acompañamiento de personas con discapacidad en actividades programadas 70
Procesos de inclusión de personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre 80
Entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica a personas con discapacidad 80
Intervención con familias de personas con discapacidad 80
Prácticas 80

Perfil recomendado

En este apartado encontrarás algunas de las características del perfil recomendado para las personas que cursan estos estudios.
Para identificar tus capacidades e intereses te recomendamos realizar nuestro test de orientación, que te ayudará a entender mejor cómo eres para explorar itinerarios formativos y profesiones que respondan a tus preferencias y en los que puedas sacar el máximo partido a tu perfil.

Capacidades

  • Inteligencia emocional
  • Escucha activa
  • Planificación y organización
  • Trabajo en equipo

Intereses

  • Promover la inclusión y la participación plena en la sociedad de las personas con diversidad funcional
  • Aprender técnicas y métodos para proporcionar apoyo y asistencia en la variedad de necesidades a personas con diversidad funcional
  • Participar en la planificación, implementación y evaluación de programas de intervención socioeducativa que mejoren la calidad de vida, adaptándolos a las necesidades individuales
  • Colaborar con otros profesionales, para dar un enfoque integral en el apoyo a personas con diversidad funcional, compartiendo conocimientos y experiencias

Aspectos de personalidad recomendables

  • Creatividad
  • Delicadeza
  • Empatía
  • Paciencia
  • Responsabilidad

Ámbitos profesionales

A continuación, se ofrecen orientaciones relativas a las oportunidades de inserción laboral a las que puedes optar si superas esta formación.

Salidas profesionales

El Certificado de Profesionalidad en Promoción e Intervención Socioeducativa con Personas con Discapacidad proporciona herramientas para ejercer profesionalmente en distintos ámbitos laborales.

Uno de estos contextos de actuación son los centros educativos, donde puedes colaborar con el personal docente y proporcionar apoyo socioeducativo a estudiantes con diversidad funcional, adaptando estrategias y materiales didácticos a sus necesidades específicas.

También puedes trabajar en asociaciones y organizaciones no gubernamentales, ofreciendo servicios de apoyo y promoviendo la inclusión social de las personas con capacidades diversas. Otro ámbito de actividad es el de los servicios de atención especializada, como centros de día o residencias, donde podrás desarrollar programas de intervención que mejoren la autonomía y calidad de vida de las personas con diversidad funcional.

Funciones y actividades

  • Detectar, generar y utilizar recursos sociales y comunitarios para la realización de intervenciones socioeducativas.
  • Organizar y realizar el acompañamiento a personas con diversidad funcional en la realización de actividades específicas.
  • Incorporar las preferencias y aportaciones de los destinatarios de la intervención para diseñar propuestas de promoción socioeducativa consensuadas.
  • Organizar, desarrollar y evaluar procesos de inclusión de personas con diversidad funcional en espacios de ocio o tiempo libre.
  • Organizar y desarrollar programas de aprendizaje de estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica para personas con diversidad funcional.
  • Orientar y apoyar a las familias de personas con diversidad funcional.

Perspectivas laborales

Según el Informe del Mercado de Trabajo Estatal del Observatorio de las Ocupaciones del SEPE, se ha observado un crecimiento constante en el empleo dentro de este ámbito laboral en los últimos años. 

Algunas de las profesiones que podrás ejercer y encontrarás en nuestro Diccionario de profesiones:

Formación complementaria y estudios relacionados

Si deseas complementar tu formación en Promoción e Intervención Socioeducativa con Personas con Discapacidad, existen diversas opciones de cursos que pueden ampliar tus competencias en el sector y brindarte la posibilidad de ofrecer servicios más especializados. 

Por ejemplo, puedes considerar formarte como coordinador de tiempo libre, para mejorar tus habilidades en este campo. Además, te pueden interesar los cursos sobre inteligencia emocional o mediación, ya que te permitirán adaptarte y atender mejor a necesidades específicas, o formaciones más especializadas como cursos de lengua de signos.

  
También, dependiendo de tu titulación previa, existen varias opciones de continuidad de estudios. Te podría interesar, por ejemplo, la carrera universitaria en Terapia Ocupacional, para ampliar así tus conocimientos, o bien el Grado en Educación Primaria con la especialización en atención a la diversidad. 

Alternativas de estudio:

Fuentes de referencia

  • Instituto Nacional de las Cualificaciones. Ministerio de Educación y Formación Profesional. 
  • Real Decreto 625/2013, de 2 de agosto, por el que se establecen cuatro certificados de profesionalidad de la familia profesional Servicios socioculturales y a la comunidad que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad y se actualizan los certificados de profesionalidad establecidos como anexo IV del Real decreto 1697/2011, de 18 de noviembre, como anexo II del Real Decreto 721/2011, de 20 de mayo y como anexo II del Real Decreto 1379/2008, de 1 de agosto, modificado por el Real Decreto 721/2011, de 20 de mayo. 
  • TodoFP. Ministerio de Educación y Formación Profesional.