Nuestro Máster Universitario en Tecnologías Educativas y Digitales ofrece una perspectiva innovadora sobre la educación, centrada en la tecnología educativa y los recursos digitales para el aprendizaje. Este programa capacita al estudiantado en conocimientos y técnicas que facilitan la enseñanza
Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED)
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Con Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos & Máster en Coaching, Gestión Emocional y Mindfulness adquirirás todos los conocimientos necesarios para gestionar y dirigir un centro educativo haciendo frente a un entorno cambiante y complejo a través de respuestas innovadoras que persiguen
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Con el Máster Oficial Universitario en Educación, Tecnologías e Innovación los estudiantes van a obtener una formación muy completa, que les va a permitir no solo conocer, sino seleccionar e integrar los recursos tecnológicos, y aplicarlos en el proceso de enseñanza aprendizaje. Por otro lado,
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El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre este ámbito y que quieran asegurarse un recorrido con una especial elevación y consolidación de competencias. Permite conocer qué es el coaching, la importancia del coaching, los
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Formación online para desempleados subvencionada por SEPE, INEM o LABORA (antiguo SERVEF). Los objetivos del curso son los siguientes: Adquirir las habilidades y competencias necesarias para la impartición de acciones formativas en modalidad teleformación utilizando técnicas, estrategias y recursos
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Con la Maestría en Coaching Educativo podrás conocer los aspectos necesarios para desempeñar esta labor de la mejor manera posible. El coaching educativo engloba varios ámbitos de la educación: Atención temprana Psicología infantil Intervención psicoeducativa en las dificultades de aprendizaje.
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El Máster en Innovación en la Dirección Escolar te prepara para llevar a cabo una organización de calidad, proporcionando conocimientos de la materia como los aspectos básicos de organización, la estructura legislativa del sistema educativo, los elementos que intervienen en la dirección escolar,
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En este Curso Superior Universitario de Innovación Educativa se enseña a los docentes y profesionales de la educación a utilizar las herramientas educativas apropiadas para que la relación entre alumno-profesor sea mucho más práctica, cercana y acorde con las motivaciones del alumnado actual..
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Máster Universitario en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa
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Máster Universitario en Innovación e Investigación Educativa
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El Máster oficial en Innovación Educativa de la Universidad Europea no se limita a la tecnología educativa. Aprende a innovar asociando recursos, entornos y contextos tecnológicos. Aprende las metodologías activas más innovadoras y descubre cómo fomentar la motivación de tus alumnos y enfrentar los
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La innovación y la calidad en los centros educativos requieren planteamientos y estrategias globales así como procesos de gestión cualificados, participativos y democráticos. Intervenir eficazmente en dichos procesos y, sobre todo, dirigirlos de forma adecuada, implica una formación y una
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Cuando el Consejo de Europa adopta la Estrategia Europa 2020 formula los objetivos principales de la Unión Europea, hacia los que deben alinearse la totalidad de las políticas educativas de los países miembros. En concreto, en relación a la educación y la formación, resalta el siguiente: En la
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El Máster en Dirección, Innovación y Liderazgo de Centros Educativos te prepara para formarte como futuro director, líder educativo capaz de: Iniciar y liderar procesos de cambio y mejora para lograr la educación integral de los alumnos y de lograr que sean capaces de encargarse adecuadamente de la
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El Máster Universitario Investigación e Innovación en Currículum y Formación (IICF) atiende la demanda de los estudiantes que quieren orientarse hacia la investigación en Ciencias de la Educación, siendo posible obtener la titulación con Mención en una especialidad elegida por el estudiante. Posee
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Los centros educativos y de formación dotados de la tecnología cada vez más precisa (pizarras digitales, libros de texto digital, tablets, herramientas web 2.0, realidad aumentada, conexiones a Internet,…); necesitan buenos profesionales para educar con las TIC a la ciudadanía del siglo XXI, que
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