Cursos y seminarios (Graó)

El niño hospitalizado tiene el derecho a proseguir su formación escolar y a ejercerla en un marco formal como son las aulas hospitalarias. En este curso se abordan los cuatro aspectos clave que condicionan las aulas hospitalarias: el alumnado, el entorno, la actividad y la atención educativa, Graó

Este curso pretende aportar a los/as docentes nociones básicas sobre la importancia de la lectura de cuentos infantiles. Pues estos no solo pueden ser una gran herramienta para trabajar el desarrollo del lenguaje a edades tempranas, sino que también permiten trabajar la empatía, las emociones y los Graó

El curso pretende introducir a los y las docentes en qué respuesta educativa aporta el enfoque de la doctora Montessori para satisfacer las necesidades de autoconstrucción de las niñas y niños de 6 a 12 años. Para ello, se analizan las bases psicológicas y teóricas, se describe la práctica en el Graó

¿Qué síntomas nos pueden ayudar a detectar el estrés en el aula? ¿Debemos reaccionar en estos casos, o bien dejarlos pasar? ¿Y en caso de actuar, cómo podemos responder a estas situaciones? Este curso busca responder a estos y otros interrogantes sobre cómo hacer frente al estrés en el ámbito Graó

Este curso se centra en la descripción e interpretación de las expresiones y el desarrollo emocional de los niños y niñas y las relaciones afectivas. Asimismo, se muestran las características de la formación de los adultos que se encuentren en el ejercicio de la educación emocional de los niños y Graó

El Curso de Familia y Escuela te ofrece un análisis de los cambios sociales y su impacto en la educación de los niños y niñas. En el programa, también aborda la importancia de la colaboración de la familia y la escuela en el sentido comunitario y relacional de la educación, y la función del Graó

Este curso gira en torno de la acción tutorial, presentando algunos enfoques y estrategias en relación a varios temas interconectados con la tutoría, como las relaciones interpersonales, la autoestima, el respeto a los demás, las normas de convivencia o el seguimiento personal, entre otros. Graó

El Curso de Competencias Transversales muestra los componentes y dimensiones de las competencias transversales (tratamiento de la información y competencia digital, aprender a aprender, autonomía e iniciativa personal), estrategias para su desarrollo y evaluación en las diferentes etapas educativas. Graó

Este curso presenta los lenguajes artísticos y su papel en el desarrollo de la imagen del propio cuerpo de los niños y niñas, de su identidad, así como de su papel en la sociedad contemporánea y en la educación. Su finalidad es construir una educación con sentido pleno, proponiendo claves y Graó

Este curso aborda la educación lenta y como ésta plantea la posibilidad de una nueva mirada sobre la escuela, más allá de un enfoque meramente técnico, para profundizar en los aspectos que la acercan a los principios más profundos del desarrollo de las personas. Graó

Este curso muestra las relaciones entre modelos educativos y sociales, estrategias para la enseñanza de todos los componentes de las competencias en el diseño y la práctica educativa. Graó

El Curso de La Competencia Digital del Profesorado te permitirá reflexionar sobre el uso de las herramientas y tecnologías para la información y la comunicación, a partir del estudio de los principales recursos audiovisuales y didácticos y analizar los entornos virtuales de trabajo y de aprendizaje Graó

El Curso de Competencias Comunicativas e Instrumentales presenta los componentes y dimensiones de las competencias comunicativas e instrumentales (lingüística, audiovisual, artística, cultural y mediática), estrategias para su desarrollo y evaluación en las diferentes etapas educativas. Graó

El Curso de Competencias Sociales y Naturales quiere reflexionar sobre los componentes y las dimensiones de las competencias sociales y naturales (sociales, para la ciudadanía, conocimiento e interacción con el mundo físico, científico y tecnológico), estrategias y evaluación en las diferentes Graó

Merece la pena que los educadores y educadoras sepamos cómo afrontar las reacciones del alumnado cuando muere alguien cercano, que les enseñemos a respetar y apoyar el duelo de los afectados, y les ayudemos a canalizar la ansiedad asociada a la muerte. En este curso se habla de ello, ofreciendo al Graó

En la educación sexual y afectiva ¿qué corresponde a quién? ¿Sobre qué se debe hablar? ¿Y de qué modo hacerlo? Este curso plantea la respuesta a estos y otros interrogantes sobre el tema, abordando para ello aspectos como el porqué de la educación afectiva/sexual y el diseño de propuestas para la Graó

Este curso de 30 h gira en torno a la figura del docente y su rol en el aula del 0-3, remarcando su importante labor y ofreciéndole diferentes recursos y estrategias que le ayuden en su día a día en el aula de infantil. En este sentido, el curso aborda en un primer momento el papel del adulto en Graó

El Curso de La Dimensión Emocional del Profesorado está centrado en la formación de los educadores y la atención a su bienestar dentro de la comunidad educativa y en su desarrollo personal y profesional. Graó

Este curso pretende que los docentes conozcan y pongan en práctica la competencia de aprender a aprender con los alumnos como elemento que ocupa un lugar destacado entre las finalidades más valoradas y perseguidas en los sistemas educativos. Graó

Este Curso de Modelo Educativo Basado en Competencias se centra en las ideas que sustentan la aparición de un modelo educativo basado en competencias como alternativa al modelo educativo tradicional, insuficiente para dar respuesta a las necesidades sociales actuales. Graó