Curso de Procesos Participativos en Intervención social
Información del curso
Descripción
curso:
Actualmente, la participación es un tema central que genera intensos y diversos debates en torno al ámbito político, social y profesional.
Como profesionales del tercer sector, creemos que la participación es una actitud, un valor transversal dentro de nuestra forma de trabajar y de mirar el mundo que sigue la línea de Paulo Freire, el cuál considera que las personas pueden identificar, analizar y comprender su realidad y fortalecerse de ello como forma de empoderamiento o concienciación.
Apostar por el camino de la participación es apostar por un camino pedregoso pues todo el sistema que nos rodea lleva implícito la falsa participación en lo que llaman comúnmente democracia. Aún así, es un camino esperanzador, lleno de grandes beneficios que se siembra en las organizaciones, comunidades e individuos al romper con la desconfianza hacia las instituciones y la apatía a la participación en temas sociales, políticos, económicos y de otra índoles, siempre con el objetivo de reconquistar el espacio público y visibilizar y alzar las voces de los individuos.
¡Acompáñanos a seguir caminando hacia la promoción de la participación!
Temario
Bloque II. Metodologías participativas. Fases y enfoques transversales
Bloque III. Facilitación y herramientas en procesos participativos
Destinatarios
Toda aquella persona interesada en la intervención desde un enfoque participativo.
Profesionales del tercer sector: Educación, Pedagogía, Educación Social, Trabajo Social, Antropología, Sociología, Cooperación Internacional Para el Desarrollo, etc.
Metodología
Idiomas en los que se imparte
Objetivos
- Acercamiento al concepto metodológico de participación.
- Profundizar y replantear los distintos niveles de participación.
- Conocer el proceso participativos y todas sus etapas.
- Aplicar los diferentes enfoques de desarrollo en un proyecto de participación.
- Mostrar herramientas participativas para su aplicación en los diferentes procesos adaptados a cada grupo y contexto.